Chaves Barboza, E., & Salazar Soto, J. R. (2003). La historia de la matemática como recurso metodológico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática.
Citación estilo ChicagoChaves Barboza, Eduardo, y Julio Rodolfo Salazar Soto. La Historia De La Matemática Como Recurso Metodológico En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje De La Matemática. 2003.
Deismireacht MLAChaves Barboza, Eduardo, y Julio Rodolfo Salazar Soto. La Historia De La Matemática Como Recurso Metodológico En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje De La Matemática. 2003.
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