Efectividad del desarrollo de temas transversales en la integración escuela - comunidad: un estudio de casos de la Escuela Ojo de Agua
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| Autors: | , |
|---|---|
| Format: | proyecto fin de carrera |
| Data de publicació: | 2004 |
| Descripció: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos |
| Pais: | Repositorio UNA |
| Institution: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Idioma: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/24018 |
| Accés en línia: | http://hdl.handle.net/11056/24018 |
| Paraula clau: | EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN CULTURA ENSEÑANZA PRIMARIA EDUCACIÓN AMBIENTAL GLOBALIZACIÓN VALORES SOCIALES RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD EDUCATION SOCIOLOGY OF EDUCATION CULTURE PRIMARY EDUCATION ENVIRONMENTAL EDUCATION GLOBALIZATION SOCIAL VALUES SCHOOL-COMMUNITY RELATIONSHIP |