Estrategias de mediación pedagógica para favorecer la autorregulación emocional de un grupo de niños y niñas de 4 a 7 años residentes del albergue Hogar Bíblico ubicado en San José de la Montaña Barva de Heredia, en conjunto con el acompañamiento pedagógico para sus madres sustitutas, que promuevan la convivencia afectiva
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | proyecto fin de carrera |
| Ngày xuất bản: | 2023 |
| Miêu tả: | División de Educación Básica |
| Quốc gia: | Repositorio UNA |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/28494 |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/11056/28494 |
| Từ khóa: | CONVIVENCIA NIÑOS DE 2 A 7 AÑOS NIÑOS SOCIALMENTE DESFAVORECIDOS MEDIACIÓN PEDAGOGÍA EMOCIONES COEXISTENCE CHILDREN FROM 2 TO 7 YEARS SOCIALLY DISADVANTAGED CHILDREN MEDIATION PEDAGOGY EMOTIONS |