Incidencia de las acciones administrativas y pedagógicas que se implementaron en el Liceo Fernando Volio Jiménez y en el Liceo Nocturno de Pérez Zeledón en la deserción durante el curso lectivo 2008.

 

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores: Abarca Elizondo, Adrián, Barboza Sáenz, Gabriela
Formato: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2009
Descripción:Licenciatura en Didáctica
País:Repositorio UNA
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/20542
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/20542
Palabra clave:DESERCIÓN ESCOLAR
ENSEÑANZA SECUNDARIA
PEDAGOGÍA
ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA
GESTIÓN EDUCACIONAL
PÉREZ ZELEDÓN (SAN JOSÉ)
SCHOOL DROPOUTS
SECONDARY EDUCATION
PEDAGOGY
EDUCATIONAL INSTITUTIONS
EDUCATIONAL MANAGEMENT