Incidencia de las acciones administrativas y pedagógicas que se implementaron en el Liceo Fernando Volio Jiménez y en el Liceo Nocturno de Pérez Zeledón en la deserción durante el curso lectivo 2008.
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2009 |
| Descripción: | Licenciatura en Didáctica |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/20542 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/20542 |
| Palabra clave: | DESERCIÓN ESCOLAR ENSEÑANZA SECUNDARIA PEDAGOGÍA ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA GESTIÓN EDUCACIONAL PÉREZ ZELEDÓN (SAN JOSÉ) SCHOOL DROPOUTS SECONDARY EDUCATION PEDAGOGY EDUCATIONAL INSTITUTIONS EDUCATIONAL MANAGEMENT |