Villalobos, G., Araya Vargas, G. A., Ambulo, G., & Alvarez Bogantes, C. (2022). Efecto de la intervención "escuelas activas móviles" en tiempos de pandemia sobre la percepción de la autoeficacia, disfrute y el nivel de actividad física en la niñez costarricense y panameña.
Παραπομπή Chicago StyleVillalobos, Grettel, Gerardo A. Araya Vargas, Graciela Ambulo, και Carlos Alvarez Bogantes. Efecto De La Intervención "escuelas Activas Móviles" En Tiempos De Pandemia Sobre La Percepción De La Autoeficacia, Disfrute Y El Nivel De Actividad Física En La Niñez Costarricense Y Panameña. 2022.
Παραπομπή MLAVillalobos, Grettel, Gerardo A. Araya Vargas, Graciela Ambulo, και Carlos Alvarez Bogantes. Efecto De La Intervención "escuelas Activas Móviles" En Tiempos De Pandemia Sobre La Percepción De La Autoeficacia, Disfrute Y El Nivel De Actividad Física En La Niñez Costarricense Y Panameña. 2022.