Villalobos, G., Araya Vargas, G. A., Ambulo, G., & Alvarez Bogantes, C. (2022). Efecto de la intervención "escuelas activas móviles" en tiempos de pandemia sobre la percepción de la autoeficacia, disfrute y el nivel de actividad física en la niñez costarricense y panameña.
Chicago Style citaatVillalobos, Grettel, Gerardo A. Araya Vargas, Graciela Ambulo, en Carlos Alvarez Bogantes. Efecto De La Intervención "escuelas Activas Móviles" En Tiempos De Pandemia Sobre La Percepción De La Autoeficacia, Disfrute Y El Nivel De Actividad Física En La Niñez Costarricense Y Panameña. 2022.
MLA citatieVillalobos, Grettel, Gerardo A. Araya Vargas, Graciela Ambulo, en Carlos Alvarez Bogantes. Efecto De La Intervención "escuelas Activas Móviles" En Tiempos De Pandemia Sobre La Percepción De La Autoeficacia, Disfrute Y El Nivel De Actividad Física En La Niñez Costarricense Y Panameña. 2022.