Valverde Castillo, J. G., & Acuña Rodríguez, H. P. (2024). Estrategias didácticas utilizadas mediante la presencialidad remota en los cursos con componente de laboratorio del área de Técnicas Secretariales y su incidencia en el aprendizaje del estudiantado: Los casos de las carreras de Educación Comercial y Administración de Oficinas de la Escuela de Secretariado durante el II ciclo 2021.
Citación estilo ChicagoValverde Castillo, Jerson Gerardo, y Hellen Prisilla Acuña Rodríguez. Estrategias Didácticas Utilizadas Mediante La Presencialidad Remota En Los Cursos Con Componente De Laboratorio Del área De Técnicas Secretariales Y Su Incidencia En El Aprendizaje Del Estudiantado: Los Casos De Las Carreras De Educación Comercial Y Administración De Oficinas De La Escuela De Secretariado Durante El II Ciclo 2021. 2024.
Cita MLAValverde Castillo, Jerson Gerardo, y Hellen Prisilla Acuña Rodríguez. Estrategias Didácticas Utilizadas Mediante La Presencialidad Remota En Los Cursos Con Componente De Laboratorio Del área De Técnicas Secretariales Y Su Incidencia En El Aprendizaje Del Estudiantado: Los Casos De Las Carreras De Educación Comercial Y Administración De Oficinas De La Escuela De Secretariado Durante El II Ciclo 2021. 2024.