Neurociencia aplicada a la educación en Costa Rica: revisión basada en consulta a expertos
সংরক্ষণ করুন:
| লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | artículo |
| প্রকাশনার তারিখ: | 2022 |
| বিবরন: | Aquest article presenta una revisió sobre la neurociència aplicada en l’educació a Costa Rica basada en una consulta a investigadors vinculats amb aquest camp. En una primera secció es refereix als orígens de la neurociència aplicada a l’educació. Seguidament, aborda les iniciatives actuals sobre aplicació de la neurociència a l’ educació. Posteriorment, identifica obstacles per a l’ aplicació de la neurociència a l’ educació. A continuació, assenyala oportunitats de la neurociència aplicada a l’educació. Finalment, planteja recomanacions per a l’avanç de la neurociència aplicada a l’educació. |
| দেশ: | Repositorio UNA |
| প্রতিষ্ঠান: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| ভাষা: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/28298 |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/11056/28298 https://doi.org/10.1344/joned.v2i2.37491 |
| মুখ্য শব্দ: | NEUROCIENCIAS NEUROSCIENCES EDUCACIÓN EDUCATION |