Proyecto Librí: una herramienta digital e interactiva de carácter didáctica pluricultural

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書誌詳細
著者:	Céspedes Salas, Carlos Alberto, Quirós Pastrana, José Carlos, Vega Ramírez, Estanley Fernando
フォーマット:	tesis
出版日付:	2020
その他の書誌記述:	En Costa Rica, las culturas originarias mantienen vivas sus tradiciones y existe interés por la preservación y difusión de sus mitos, relatos y leyendas. Sin embargo, el conocimiento acerca de ellas y el material visual recopilado hasta la fecha se puede explorar a partir de nuevas necesidades de aprendizaje como: generación de medios digitales dinámicos, estudio independiente y entretenimiento con asignaciones; todas ellas potenciadas durante tiempos de emergencia. Además, se pretende cumplir como complemento educativo que permita permear de interés a las nuevas generaciones sobre el legado de las diferentes culturas originarias en Costa Rica.
国:	Repositorio UNA
機関:	Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:	Repositorio UNA
言語:	Español
OAI Identifier:	oai:null:11056/22518
オンライン･アクセス:	http://hdl.handle.net/11056/22518
キーワード:	DISEÑO GRÁFICO COMUNICACIÓN VISUAL ARTES DIDÁCTICA ENSEÑANZA DIDACTIC TEACHING VISUAL COMUNICATION GRAPHIC DESIGN