Importancia de la formación integral de los académicos para el aprendizaje significativo en los espacios universitarios

 

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Opis bibliograficzny
Autorzy: Arley Alvarado, Alonso, Prendas Aguilar, Gaudy
Format: artículo
Data wydania:2024
Opis:Ponencia presentada en el XII Congreso Internacional sobre “Ciencia e Investigación + Tecnología e Innovación” CITICI 2024, del 12-14 de junio, en Cartagena, Colombia.
Kraj:Repositorio UNA
Instytucja:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Język:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/28676
Dostęp online:http://hdl.handle.net/11056/28676
https://memoriascimted.com/wp-content/uploads/2024/06/Memorias-CITICI2024.pdf
Słowo kluczowe:APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA
UNIVERSIDADES
PERFIL PROFESIONAL
TEACHER TRAINING
LEARNING
PEDAGOGY
UNIVERSITIES
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