Retos generados por la pandemia del Covid-19 en la implementación de estrategias de mediación pedagógica bajo la modalidad a distancia durante la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en un colegio público de San José
Guardado en:
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Descripción: | Carvajal Serrano, J. (2021). Retos generados por la pandemia del Covid-19 en la implementación de estrategias de mediación pedagógica bajo la modalidad a distancia durante la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en un colegio público de San José. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Costa Rica. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/22991 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/22991 |
| Palabra clave: | COVID-19 (ENFERMEDAD) ENSEÑANZA APRENDIZAJE EDUCACION POR INTERNET ENSEÑANZA SECUNDARIA INTERNET EDUCATION SECONDARY EDUCATION TEACHING |