La Metodología B-Learning aplicada en el Curso Comunicación y Redacción de las Carreras de Administración de oficinas y Educación Comercial de la Escuela de Secreatariado Profesional de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| Autores: | , |
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| פורמט: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| תיאור: | Esta investigación busca hacer un análisis de los elementos teóricos y procedimientos metodológicos utilizados en el curso Comunicación y Redacción de las carreras de la Escuela de Secretariado Profesional desde una metodología b-learning para propiciar un buen proceso de escritura. Los resultados de la investigación determinan que la metodología de las clases virtuales favorece el desarrollo de aprendizajes significativos para el estudiantado sobre todo con actividades como los foros, wikis y tareas. |
| País: | Repositorio UNA |
| מוסד: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| שפה: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/17737 |
| גישה מקוונת: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo http://hdl.handle.net/11056/17737 http://dx.doi.org/10.15359/respaldo.3-2.3 |
| מילת מפתח: | B-LEARNING CLASE VIRTUAL COMUNICACIÓN METODOLOGÍA REDACCIÓN VIRTUAL CLASSROOM COMMUNICATION METHODOLOGY WRITING |