La Metodología B-Learning aplicada en el Curso Comunicación y Redacción de las Carreras de Administración de oficinas y Educación Comercial de la Escuela de Secreatariado Profesional de la Universidad Nacional de Costa Rica

 

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Detaylı Bibliyografya
Yazarlar: Fonseca Argüello, Matilde, Ugalde Villalobos, María Eugenia
Materyal Türü: artículo
Yayın Tarihi:2018
Diğer Bilgiler:Esta investigación busca hacer un análisis de los elementos teóricos y procedimientos metodológicos utilizados en el curso Comunicación y Redacción de las carreras de la Escuela de Secretariado Profesional desde una metodología b-learning para propiciar un buen proceso de escritura. Los resultados de la investigación determinan que la metodología de las clases virtuales favorece el desarrollo de aprendizajes significativos para el estudiantado sobre todo con actividades como los foros, wikis y tareas.
Ülke:Repositorio UNA
Kurum:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Dil:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/17737
Online Erişim:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo
http://hdl.handle.net/11056/17737
http://dx.doi.org/10.15359/respaldo.3-2.3
Anahtar Kelime:B-LEARNING
CLASE VIRTUAL
COMUNICACIÓN
METODOLOGÍA
REDACCIÓN
VIRTUAL CLASSROOM
COMMUNICATION
METHODOLOGY
WRITING