Mejías Mora, G. (2021). Análisis de las implicaciones en el proceso de formación docente y de mediación pedagógica en la atención de las barreras para el aprendizaje del decreto ejecutivo N° 40955 (MEP) "Establecimiento de la inclusión y accesibilidad en el sistema educativo". Un estudio de casos en la escuela República de Cuba en Alajuela, en el periodo 2020-2021.
Chicago Style CitationMejías Mora, Génesis. Análisis De Las Implicaciones En El Proceso De Formación Docente Y De Mediación Pedagógica En La Atención De Las Barreras Para El Aprendizaje Del Decreto Ejecutivo N° 40955 (MEP) "Establecimiento De La Inclusión Y Accesibilidad En El Sistema Educativo". Un Estudio De Casos En La Escuela República De Cuba En Alajuela, En El Periodo 2020-2021. 2021.
Cita MLAMejías Mora, Génesis. Análisis De Las Implicaciones En El Proceso De Formación Docente Y De Mediación Pedagógica En La Atención De Las Barreras Para El Aprendizaje Del Decreto Ejecutivo N° 40955 (MEP) "Establecimiento De La Inclusión Y Accesibilidad En El Sistema Educativo". Un Estudio De Casos En La Escuela República De Cuba En Alajuela, En El Periodo 2020-2021. 2021.