Estudio comparativo de los resultados de pruebas psicopedagógicas, rendimiento académico y estilos de aprendizaje en jóvenes de séptimo año

 

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Detalles Bibliográficos
Autor: Agüero Brenes, Ana Cecilia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Descripción:Trabajo final de graduación de 121 páginas en formato pdf
País:ReUNED
Institución:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:ReUNED
OAI Identifier:oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/904
Acceso en línea:http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/904
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Estudio comparativo
pruebas psicopedagógicas
rendimiento académico
estilos de aprendizaje
jóvenes de séptimo año