Motivación profesional, estilos de aprendizaje y satisfacción del estudiante en el contexto del aula de educación física
Gorde:
| Egilea: | |
|---|---|
| Formatua: | tesis doctoral |
| Argitaratze data: | 2013 |
| Deskribapena: | Tesis del Doctorado en Educación de 638 páginas en formato pdf |
| Herria: | ReUNED |
| Erakundea: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | ReUNED |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1005 |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1005 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Gako-hitza: | Motivación profesional estilos de aprendizaje satisfacción del estudiante contexto del aula de educación física |