Implicaciones de los roles de género en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de sexto grado de la escuela Clemente Marín Rodríguez, circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de San Carlos
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Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2013 |
Descripción: | Trabajo final de graduación de 257 páginas en formato pdf |
País: | ReUNED |
Institución: | Universidad Estatal a Distancia |
Repositorio: | ReUNED |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/946 |
Acceso en línea: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/946 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | equidad de género educación desempeño escolar |