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Students’ Perceptions Regarding the Educational and Organizational Quality of a Nursing Program at a Chilean Private University

por Vera-Millalén, Fernando

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Complex and Innovative Virtual Learning Environments: An Experience of Participatory Creation from an Emergent Paradigm

por Morado, María Florencia

Publicado 2018

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Ethics and Personalized Training: An Experience with Cuban University Professors Training Administrative Personnel

por Carpio-Camacho, Adilen, Echevarría-Gómez, María del Carmen, Páez-Martín, María de la Caridad, Romero-Romero, Osvaldo

Publicado 2018

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Análisis multivariado a los factores relacionados con el aprendizaje móvil en la educación superior en Colombia

por Estrada-Villa, Erika Juliana, Boude-Figueredo, Óscar Rafael

Publicado 2018

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Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección

por García-Martínez, José Antonio, Cerdas-Montano, Virginia, Torres-Vitoria, Nancy

Publicado 2018

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Revitalisation Recess as Conflict Resolution and Participation in Physical and Sports Activities

por Castillo-Rodríguez, Gema, Picazo Córdoba, Celestino Carlos, Gil-Madrona, Pedro

Publicado 2018

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Knowledge About Child Rearing Practices: Exchange Between Nursery and Family

por Bravo-Soto, Astrid Gabriela

Publicado 2018

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The External Evaluation: A Mechanism to Ensure the Quality of Higher Education in Costa Rica

por Torres-Salas, María Isabel, García-Rojas, Andrea, Alvarado-Arguedas, Andrea

Publicado 2018

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Analysis of the Scientific Production in Politics and Educational Management Published in ScieLO 2012-2015

por González-Campos, José, Aspeé-Chacón, Juan, Sessarego-Espeleta, Ida, González-Suárez, Héctor, Gómez-Osorio, Rosa

Publicado 2018

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Personal Learning Environments (PLE) in the Bachelor’s Degree in Elementary Education at the University of Granada

por Chaves-Barboza, Eduardo, Sola-Martínez, Tomás

Publicado 2018

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Alternative Communication: A Tool for Social Inclusion of People with Disabilities

por Deliyore-Vega, María del Rocío

Publicado 2018

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The Relevance of Pedagogical Translation for the Development of Bilingual Education in Costa Rica

por Hernández-Ching, Ruth Cristina

Publicado 2019

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Media Literacy and Learning. Conceptual Contribution in the Field of Media Education

por Valdivia-Barrios, Andrea, Pinto-Torres, Daniel, Herrera-Barraza, Minka

Publicado 2018

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Curricular and Pedagogical Aspects to Be Taken into Account for Curriculum Redesign and Development in a Master’s Program in Higher Education

por Alvarado-Herrera, Sindy Susana, González-Sandoval, German Eduardo, Paniagua-Cortés, Yarina

Publicado 2018

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Sources of Knowledge in Preferences and Identification of Fauna in Children of Rural and Urban Contexts

por Torres-Merchán, Nidia Yaneth, Salcedo-Plazas, Luis Alfonso, Becerra-Niño, Ángela, Valderrama, Wilson

Publicado 2018

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Importance of Environmental Education in Socio-Natural Risk Management in Five Countries of Latin America and the Caribbean

por Ordóñez-Díaz, Martha Melizza, Montes-Arias, Luisa María, Garzón-Cortes, Giovanna del Pilar

Publicado 2018

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Flipped Learning Model to Achieve Learning Goals in the Research Methodology Course in Undergraduate Students

por Matzumura-Kasano, Juan Pedro, Gutiérrez-Crespo, Hugo, Zamudio-Eslava, Luisa Angélica, Zavala-Gonzales, Juan Carlos

Publicado 2018

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Faunal knowledge of students in rural schools: a guide for their recognition in science class

por Hernández-Barbosa, Rubinsten

Publicado 2018

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A Multinomial and Predictive Analysis of Factors Associated with University Dropout

por Fernández-Martín, Tatiana, Solís-Salazar, Martín, Hernández-Jiménez, María Teresa, Moreira-Mora, Tania Elena

Publicado 2019

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Didactical Suggestions to Implement a Leveling Course in Mathematics: Systematization of an Experience at the National University of Costa Rica

por Picado-Alfaro, Miguel

Publicado 2018

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