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Portal de Revistas UNA

artículo

Pedagogical Beliefs About the Specific Difficulties of Learning Mathematics from the Perspective of Special Education Teachers in a Public School in Chile

por Inostroza-Inostroza, Fabián Andrés

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

2

Portal de Revistas UCR

artículo original

The Role of Ethnomathematics in Curricular Leadership in Mathematics Education

por D'Ambrosio, Ubiratan, Silva D'Ambrosio, Beatriz

Publicado 2021

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

3

Portal de Revistas UCR

artículo original

New Fundamentals of Mathematics for Schools

por D'Ambrosio, Ubiratan

Publicado 2021

Institución: Universidad de Costa Rica

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Repositorio UNA

artículo

TPACK Model: Teachers’ Perceptions of Their Technological Competence When Conducting an Experimental Virtual Lesson in the Context of Covid-19

por Morales-López, Yuri, Poveda Vásquez, Ricardo

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

5

Portal de Revistas UCR

artículo original

The Intellectual Contributions of Ubiratan D’Ambrosio to Ethnomathematics

por Scott, Patrick

Publicado 2013

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

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Reflecting on Ubiratan D’Ambrosio’s Pursuit of Peace, Social Justice, and Nonkilling Mathematics: A Transition from Subordination to Autonomy through Ethnomathematics

por Rosa, Milton

Publicado 2021

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo original

Concordance between introductory university mathematics courses and the program of pre-university studies: A view from the perspectives of content and academic performance

por Castillo-Sánchez, Mario, Gamboa-Araya, Ronny, Hidalgo-Mora, Randall

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Repositorio UNA

artículo

Evaluation by a teacher of the suitability of her mathematics class

por Morales-López, Yuri, Font, Vicenç

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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9

Portal de Revistas UNA

artículo

por Pascua-Cantarero, Paola Michelle

Publicado 2016

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

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Response to a questionnaire from the International Study Group on the Relations between the History and Pedagogy of Mathematics

por D'Ambrosio, Ubiratan

Publicado 2021

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

Prediction of Basic Math Course Failure Rate in the Physics, Meteorology, Mathematics, Actuarial Sciences and Pharmacy Degree Programs

por Rojas-Torres, Luis

Publicado 2014

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Repositorio UNA

artículo

Concordancia entre los cursos de introducción a la matemática universitaria y el programa de estudios preuniversitarios

por Castillo Sánchez, Mario, Gamboa Araya, Ronny Wilson, Hidalgo Mora, Randall

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Didactical Suggestions to Implement a Leveling Course in Mathematics: Systematization of an Experience at the National University of Costa Rica

por Picado-Alfaro, Miguel

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Environmental Education With an Integrative Approach. An Experience in the Initial Formation of Teachers of Mathematics and Physics

por Paula-Acosta, Caridad Amado, Pérez-López, Jesús, Sierra-Socorro, Julio Jesús

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Facebook as University Teaching Support: Educational Experience in a Calculus Course

por Arguedas-Méndez, Silvia María

Publicado 2016

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Curricular Adaptations: Similarities and Differences of their Implementation in Chilean Faculty

por Navarro-Aburto, Braulio Ademir, Arriagada Puschel, Inés Analía, Osse-Bustingorry, Sonia, Burgos-Videla, Carmen Gloria

Publicado 2016

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Student Absenteeism in Mathematics Lessons: Social Variables in the PGS of Namibe

por Marín Marín, José Antonio, Chaves-Barboza, Eduardo, Sarmento-dos-Santos, Ana-Paula, TRUJILLO TORRES, JUAN MANUEL

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teacher Reflection on a Teaching-Learning Situation Regarding the Concept of Relation in Secondary Education

por PICADO, MIGUEL, Loría Fernández, José Romilio, Espinoza González, Jonathan

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Peer Tutoring and Its Impact on Academic Performance in a University Mathematics Course

por Chacón-Vargas, Erick

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Concordance between introductory university mathematics courses and the program of pre-university studies.

por Castillo Sánchez, Mario, Gamboa Araya, Ronny Wilson, Hidalgo Mora, Randall

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

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