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Learning Styles, Gender and Academic Performance in Students in the Fundamentals of Economics Course

por Alvis-Arrieta, Jorge, Arellano-Cartagena, William, Muñiz-Olite, Jorge

Publicado 2023

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Final Year Dissertations with a Musical Topic at the Faculty of Education, Albacete, Spain (University of Castilla-La Mancha)

por de Moya-Martínez, María del Valle, Syroyid-Syroyid, Bohdan, López-García, Narciso José

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Hyperspecialization and Imagenology: Perceptions and Reflections of Working and Academic Worlds

por Cabezas-Cabrera, Andrés, Díaz-Barrera, Nicolás

Publicado 2023

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Discourse Analysis of the Educational Offer in Web Pages of Chilean Universities: The Case of Nursing

por Urra-Medina, Eugenia, Sandoval-Barrientos, Sandra, Suarez-Olivares, Miguel, Julia-Jorquera, Zita María Teresa

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Concept Maps and Meaningful Learning in Primary School Students

por Maraza-Vilcanqui, Beker, Zevallos-Solís, Liliam Carola

Publicado 2022

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Comparative Study on the Presence of Historical Thinking Skills in the Educational Curricula of Different Countries

por Martínez-Hita, María, Gómez-Carrasco, Cosme Jesús, Miralles-Martínez, Pedro

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Innovation in the University Classroom Through Augmented Reality. Analysis From the Perspective of the Spanish and Latin American Students

por Cabero-Almenara, Julio, Vázquez-Cano, Esteban, Villota-Oyarvide, Wellington Remigio, López-Meneses, Eloy

Publicado 2021

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How did you Help the Student to Solve the Problem? Analysis of the Strategies Used by Academic Writing Tutors

por Andueza-Correa, Alejandra

Publicado 2023

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Gamification, Motivation, and Performance in Education: A Systematic Review

por Prieto-Andreu, Joel Manuel, Gómez-Escalonilla-Torrijos, Juan Diego, Said-Hung, Elías

Publicado 2022

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Validation of the Digital Teaching Competence Questionnaire in Chilean University Teachers

por Riquelme-Plaza, Irma, Cabero-Almenara, Julio, Marín-Díaz, Verónica

Publicado 2022

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Reflections on Intercultural Experiences of Mapuche Students at University: Academic and Affective Dimensions in Projection

por Ortiz-Velosa, Eliana Marcela, Riquelme-Mella, Enrique, Gutiérrez-Saldivia, Ximena

Publicado 2022

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Distance Basic Education in COVID-19 Time from the Analysis of the “Aprende en Casa” Strategy in Tlaxcala, México

por Carro-Olvera, Adriana, Sánchez-Olavarría, César

Publicado 2022

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Analysis of the Spanish State and Andalusian Regional Regulations Regarding the LGTBI Collective in the Educational Framework

por Granero-Andújar, Alejandro, Márquez-Díaz, José Ramón

Publicado 2022

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A Professionalizing Process: An Intervention in Higher Education

por Camacho-Javier, Minerva, López-del Castillo, José César

Publicado 2022

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Design, Implementation, and Results of a Workshop for Students Failing University Physics in Chemical Engineering

por Escobar-Moreno, Fabiola, Ramírez-Díaz, Mario Humberto

Publicado 2023

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Predictors of Academic Performance among Entering Freshmen at a Private University in Lima

por Grimaldo, Mirian, Manzanares-Medina, Eduardo

Publicado 2023

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Monocultural Education in the Teaching of Visual Arts in Contexts of Cultural Diversity in Chile: A Critical Vision from the Araucanía Region

por Paz-Mardones, Fernando, Kotthoff-Cristensen, Francisco, Fuentes-Jara, Freddy, Collipal-Velásquez, Christian, Riquelme-Mella, Enrique, Halberstadt, Amy

Publicado 2022

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Historical Overview of Classical Vocal Pedagogy: A Journey From the Singing Treatises to the Voice Sciences

por Viales-Montero, Rebeca

Publicado 2022

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Evaluation of a Personal Development Program for Chilean High School Students

por Lagos-San Martín, Nelly, Hermosilla-Cabrera, Víctor, García-Fernández, José Manuel, Palma-Luengo, Maritza, Ossa-Cornejo, Carlos

Publicado 2022

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Education in Sexuality and Equality: Needs in the Initial Training of Teachers in Spain

por Bejarano-Franco, María Teresa, Martínez-Martín, Irene, Blanco-García, Montserrat

Publicado 2023

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