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Promoting the capacity for self-control in children: concepts and strategies in context
بواسطة Chaverri Chaves, Pablo, León González, Sara Paola
منشور في 2022
المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia
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Rethinking the pedagogical space in a pandemic: Reflections based on Freire’s Reading
بواسطة Araya Pérez, Mario, Artavia Medrano, Argentina, Obando Reyes, Fernando
منشور في 2022
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The development of morality from Paulo Freire's pedagogy of autonomy
بواسطة Solís Vargas, Yors Guillermo
منشور في 2022
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Pedagogical leadership: an experience of collaboration and professional learning in a school in the context of the COVID-19 pandemic
بواسطة Hidalgo, Óscar, Villagra, Carolina
منشور في 2023
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The Plagiarism regulations in public universities in Costa Rica
بواسطة Salas Acuña, Erick F., Amador Solano , María Gabriela
منشور في 2022
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Information systems and their contribution to Venezuelan educational institutions
بواسطة González Sánchez, María Gloria
منشور في 2023
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Reading and Writing Continuous Teaching Training for High School Teachers. A systematic review.
بواسطة Padilla Contreras, Andrea Berenice, Alcocer Vázquez , Eloísa
منشور في 2023
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When does dropping out of university become educational exclusion?
بواسطة Zamora-Araya, José Andrey, Aguilar Fernández, Eduardo, Rodríguez Pineda , Magaly
منشور في 2023
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Literacy and statistical thinking in the information society: a reflection appertaining to the teaching practice
بواسطة Ruiz Barrantes, Esteban, Gallardo-Allen, Eugenia
منشور في 2023
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Frequency of students’ behaviors related to plagiarism in a university in Puerto Rico
بواسطة Medina Díaz, Maria, Verdejo Carrión, Ada L.
منشور في 2022
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Pedagogical practices based on didactic analysis and complex thinking. A proposal for an observation record
بواسطة Sepúlveda Irribarra, Cristian
منشور في 2023
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Teacher Qualification Needs in Costa Rican TVET: First Results of the CoRiVET Project
بواسطة Rommel, Irina, Vargas Méndez, Monserrat
منشور في 2022
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Unethical behaviors in scientific research: prevalence, associated causes and prevention strategies. A systematic revision.
بواسطة Reyes-Carrillo, Sandra, Eudave-Muñoz, Daniel
منشور في 2022
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