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Effects of affective variables on L2 fossilization in adults: A critical literature review
بواسطة Díaz-Ducca, Jenaro A
منشور في 2013
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El efecto del rol docente en la presencia del pensamiento crítico de los foros en línea
بواسطة Salas Campos, Ileana
منشور في 2013
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Implementación del Aprendizaje Móvil de la Plataforma Blackboard Mobile
بواسطة Bejarano, Ana Gabriela, Brenes Matarrita, Olga Ligia, Valerio Álvarez, Cinthya
منشور في 2013
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La enseñanza del arte en el contexto social actual
بواسطة Bonilla Elizondo, Pablo
منشور في 2013
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Reflections on the connection between computer-assisted language learning and second language acquisition
بواسطة Bula Villalobos, Olmedo
منشور في 2014
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Presentación
بواسطة Editorial, Consejo
منشور في 2013
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Acreditación de aprendizajes por experiencia: el caso Escuela Ciencias de la Educación UNED Costa Rica
بواسطة Solano Castro, Adrián
منشور في 2024
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Innovación universitaria en la UNED
بواسطة Corrales Mora, Maricruz
منشور في 2015
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Evaluación de modelos de diseño instruccional: una revisión de literatura
بواسطة Umaña Mata, Ana Cristina
منشور في 2015
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Percepción docente del rendimiento académico de los estudiantes universitarios de la USAC Guatemala que trabajan y estudian
بواسطة García Caal, Edwin Rolando
منشور في 2015
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Educación para la paz en el contexto escolar desde el paradigma complejo-sistémico
بواسطة Chacon Prado, Mónica de Jesus
منشور في 2024
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Diálogo para la reflexión: compartiendo la experiencia de aula desde el Proyecto Pedagógico
بواسطة Urdaneta Benavides, María Margarita
منشور في 2014
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Hacia la construcción de un perfil para el docente del futuro
بواسطة Solano Gutiérrez, Walter, Campos Céspedes, Jensy
منشور في 2014
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English Acquisition of Reading and Writing Skills on Learners at Fourth Grade at Jesus School
بواسطة Calderón Mora, Roxy, Rodríguez Chaves, Glenda
منشور في 2014
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Editorial
بواسطة Campos Céspedes, Jensy
منشور في 2014
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