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Resignifying the Teaching Role: Challenges in Linking Teaching With the Current Historical Context

بواسطة Robles-Murillo, Keylor

منشور في 2020

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Intercultural Competences: Impacts of the Workshop “Communicating” on Intercultural Sensitivity of University Teachers

بواسطة Ayala-Asencio, Carlos Enrique

منشور في 2020

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artículo

Socio-Educational Challenges of Communities Treating Young People in Conflict with the Law. Motivation and Good Practices of Instruction and Institutional Management. Two Cases fro...

بواسطة Acevedo-Rodríguez, Carlos

منشور في 2020

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artículo

Diagnostic Evaluation of Thinking and Information Skills Through the Design and Application of Three Instruments for Children at First Grade of Elementary School

بواسطة González-López, Mariela, Machin-Mastromatteo, Juan, Tarango, Javier

منشور في 2020

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18045

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artículo

A Rubric to Assess Expository Texts

بواسطة Melguizo-Moreno, Elisabeth, Gallego-Ortega, José Luis

منشور في 2020

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artículo

Teachers’ Representations About the Teaching-Learning Process of the Subject Landscape and Sustainability in Secondary Classrooms in Galicia, Spain

بواسطة Riveiro-Rodríguez, Tania, Domínguez-Almansa, Andrés, López-Facal, Ramón

منشور في 2020

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Quantifying Sentence Variety in English Learners

بواسطة Charpentier-Jiménez, William

منشور في 2020

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The Information and Information Literacy Area of the Digital Teaching Competence

بواسطة Moreno-Guerrero, Antonio José, Miaja-Chippirraz, Nuria, Bueno-Pedrero, Ana, Borrego-Otero, Laura

منشور في 2020

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Evaluation of an Environmental Education Strategy on the Knowledge of Native Fauna Within the Framework of Folk Taxonomy

بواسطة Salas-López, Gilbert Enrique

منشور في 2021

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The development of the geographical thought starting from the work integrated with principles of the Geography in the Cuban school

بواسطة Moreno-Henández, Mikel, López-Felipe, Yamilet, Toledo-García, Dainerys

منشور في 2021

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artículo

Reflection on Family-Centered Practices From the Perspective of Students of Physical Therapy, Occupational Therapy, and Speech Therapy in the Southeast of Spain

بواسطة Orcajada-Sánchez, Noelia, Ortuño-Cano, Elisabet, Martínez-Pérez, Conchi, García-Sánchez, Francisco Alberto

منشور في 2020

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artículo

Student Permanence: Factors That Influence at Politecnico Internacional of Bogota, Colombia

بواسطة Murillo-Zabala, Aída Milena, Jurado-de los Santos, Pedro

منشور في 2021

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artículo

Characterization of the Professors with a Research Profile at Colombian Universities

بواسطة Chalela-Naffah, Salim, Rodríguez-Gómez, David

منشور في 2020

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artículo

Analyzing “Student Team-Achievement Divisions” Effects in Learning and Academic Results

بواسطة Vázquez-Toledo, Sandra, Latorre-Cosculluela, Cecilia, Liesa-Orús, Marta

منشور في 2021

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artículo

Teaching Leadership in Professional Learning Communities: A Case Study From Two Public Schools in Mexico

بواسطة Flores-Fahara, Manuel, Bailey-Moreno, Josefina, Torres-Arcadia, Carmen Celina

منشور في 2021

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artículo

The Acceptance of Difference in School: Conditions to Contribute More Pedagogical Encounters

بواسطة Gómez-Ramos, Daniel

منشور في 2021

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artículo

High School Performance in the National Baccalaureate Tests in Regional Education Jurisdictions in Costa Rican Border Areas, 2013-2016

بواسطة Artavia-Aguilar, Cindy Vanessa, Calderón-Ramírez, Guillermo, Ramírez-González, Andrea, González-Alvarado, Francisco, Chaverri-Chaves, Pablo, Cruz-Arroyo, Eddy

منشور في 2019

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Bridging Epistemological Delinking and Language Sciences

بواسطة Barrantes-Montero, Luis Guillermo

منشور في 2021

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artículo

Synergic Model Between Strategic Planning, Shared Value and Curricular Flexibility

بواسطة Urcid-Puga, Rodrigo, Rojas, Juan Carlos

منشور في 2020

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artículo

Diagnosis of Training Needs of Teachers of Biology, Chemistry, Physics, and Mathematics, in Disciplinary, Pedagogical Areas, and Use of Technologies to Promote Scientific Thinking...

بواسطة Zúñiga-Meléndez, Adriana, Durán-Apuy, Alejandro, Chavarría-Vásquez, Jesennia, Gamboa-Araya, Ronny, Carballo-Arce, Ana Francis, Vargas-González, Xinia, Campos-Quesada, Nelson, Sevilla-Solano, Cecilia, Torres-Salas, Isabel

منشور في 2020

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