5942
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From isolated organization to business ecosystem. The Cocowell case
von Aichner, Lara, De la Varga-Salto, José María, Galindo-Reyes, Fuensanta Carmen, Bado-Zúñiga, Gustavo
Veröffentlicht 2018
Institution: Universidad de Costa Rica
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Os limites da crítica de Arendt: Marx reduziu o homem ao animal laborans?
von Nery da Cruz, Daniel, Borges Santos, Jossel
Veröffentlicht 2020
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COMMUNICATION OF BAD NEWS IN THE CLINICAL CONTEXT
von Boza Calvo, Carolina
Veröffentlicht 2024
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Racial Ideology of Mestizaje and its Whitening Discourse in Memín Pinguín
von Fernández Sánchez, Paloma
Veröffentlicht 2015
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Perception of Effective Error Correction Techniques for Oral Production
von Riestra Carrión, Teresa
Veröffentlicht 2016
Institution: Universidad de Costa Rica
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La personalidad y el estilo de aprendizaje: una relación mutua en el rendimiento académico en la clase de inglés
von Morales Rojas, Yuri, Rojas Pinto, Jennifer
Veröffentlicht 2016
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The use of Teddy Bears to help develop interpersonal context to promote intrinsic motivation
von Rabb Andrews, Tamatha
Veröffentlicht 2004
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Postures “antipornography” and “anticensorship” in feminism. A reflection on their differences and similarities
von Alpízar Lobo, Natasha
Veröffentlicht 2021
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How do they train teachers in Secondary Education in Germany?
von Chaves Salas, Ana Lupita, Kunze, Ingrid, Müller-Using, Susanne, Nakamura, Yoshiro
Veröffentlicht 2017
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La potestad de investigación del Poder Legislativo
von Batalla, Elvira
Veröffentlicht 2014
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Youth and ska concerts: one kind of alternative cultural management
von Álvarez, Jessica D., Obando, Fernando
Veröffentlicht 2017
Institution: Universidad de Costa Rica
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Cosplay as a form of distinction among anime and manga fans: approaches from a research executed in the Costa Rican Great Metropolitan Area
von Zúñiga Valerio, Cindy
Veröffentlicht 2021
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Green exceptionalism and sustainable development in Costa Rica
von Ramírez Cover, Alonso
Veröffentlicht 2020
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Nuevas tecnologías de información y comunicación para la enseñanza de la Odontología: Algunas consideraciones para los docentes
von Maroto M., Orlando
Veröffentlicht 2011
Institution: Universidad de Costa Rica
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