8401
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Virtual platforms in higher education in times of COVID-19. Experiences in Cuban students
von Jiménez-Puig, Elizabeth, Fernández-Fleites, Zoylen
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad de Costa Rica
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8402
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Contextualized and expansive learning: A proposal to dialogue with uncertainties in educational processes
von Rubio González, Juan, Gómez Francisco, Taeli
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad de Costa Rica
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8404
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Multimodal interactions in a Costa Rican eighth grade Spanish class
von Flores Solano, Carol
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad de Costa Rica
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8411
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Perceptions of French Costa Ricans professors on emergency remote education in 2020 at the University of Costa Rica
von Chao Chao, Kuok-Wa, Arias Corrales, Ileana
Veröffentlicht 2021
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Pedagogical knowledge and mediations in health contingency. The case of an educator in a marginal context
von Martínez Barradas, Rosa Lilian
Veröffentlicht 2021
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Experiences of higher level students in the context of the pandemic: the transition from classroom to remote teaching
von Álvarez Hernández, Gabriel Alejandro
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad de Costa Rica
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Perception of students; scholar discrimination through exclusion standardization
von Oñate Escobar, Susana Arlette, Alfaro Urrutia, Jorge Eduardo
Veröffentlicht 2021
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Visibility of educational difficulties: the challenges of the Colombian government and educational communities to face them
von Montero Mahecha, Luz Stella
Veröffentlicht 2021
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Education in the pandemic: Widening the pre-existing gaps
von Chaverri Chaves, Pablo
Veröffentlicht 2021
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Self-evaluation of inclusive practices in teaching the gifted population
von Márquez Cabellos, Norma Guadalupe, Andrade Sánchez, Adriana Isabel, García Cedillo, Ismael
Veröffentlicht 2021
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No sickness, no sin, no deficit. Barriers and facilitators for students with disabilities and LGBTIQ+ students in the Colombian education system
von Marulanda Páez, Elena
Veröffentlicht 2021
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Considerations for Introducing Artificial Intelligence in an Electrical Engineering undergraduate program
von Coto Jiménez, Marvin
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad de Costa Rica
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