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Perceptions of Physical Education teachers from a metropolitan region of southern Brazil about the repercussions of the COVID-19 on their pedagogical practices

von Freitas da Cunha, Beatriz, Escobar Martins, Samara, Tomaz Luiz, Maria Eduarda, Matos Garibaldi, Vitória, Marinho, Alcyane

Veröffentlicht 2023

Institution: Universidad de Costa Rica

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8502

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Scenario prospecting for teaching Management Philosophy: Business or practical wisdom?

von Bazanini, Roberto, Minuzzi Vilanova, Miguel Eugenio, Ryngelblum, Arnaldo Luiz

Veröffentlicht 2022

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8503

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Stress and positive adaptation among University of Costa Rica professors during the COVID-19 pandemic

von Cordero Cordero, Teresita

Veröffentlicht 2022

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8504

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Editorial

von Gil Calderón, Marcela

Veröffentlicht 2022

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8505

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Teaching and evaluative methodologies for university training in management and administration at the Universidad de Antofagasta, Chile

von Gaete Quezada, Ricardo, González Cornejo, Andrea, Carmona Robles, Gabriel

Veröffentlicht 2023

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8506

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artículo original

Torrance verbal-a creativity test: Evidence of Psychometric Validity in Mexican Elementary School Students

von Grimaldo Salazar, Edgar, Chávez Soto, Blanca Ivet

Veröffentlicht 2023

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8507

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artículo original

Training needs for single-teacher educators, Circuit 07, Perez Zeledon, Costa Rica

von Salazar-Ureña, Olman, Maury-Mena, Sara Concepción, Marín-Escobar, Juan Carlos, Maury, Antony

Veröffentlicht 2023

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8508

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Development of competencies in initial teachers' training: perception of Chilean university graduates

von Bórquez Mella, Jessica, Vega, Teresa Sanhueza, Alarcón Chávez, Pamela, Díaz Garrido, Jenny

Veröffentlicht 2023

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8509

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Teacher collectivity and career paths in the Chilean accountability context

von Ortiz Mallegas, Sebastián Andrés, Sepúlveda Bravo, René, Carrasco-Aguilar, Claudia, Verdejo Valenzuela, Tabisa, Vergara Araya, Lilian

Veröffentlicht 2023

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8510

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Professional undergraduate degree training in Speech and Language Pathology: A comparison study between Chile and Brazil

von Vielma Sepúlveda, Consuelo de los Angeles, Guzmán Baquedano, Daniela Francisca, Ribeiro Schilling, Gabriela, Fraga Da Ré, Allessandra, Córdova Figueroa, Eduardo Felipe, de Almeida Freitas Cardoso, Maria Cristina

Veröffentlicht 2023

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8511

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Inclusion of migrant students in public schools, seen through the perspective of teachers, Arica, Chile

von Aguilera Barraza, René, Tobar Quezada, Patricio, Rojas Merida, Luis

Veröffentlicht 2023

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8512

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artículo original

Vocational behavior of students from the counseling career at the University of Costa Rica

von Alvarado Cordero, Silvia

Veröffentlicht 2023

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Editorial

von García Fallas, Jacqueline

Veröffentlicht 2023

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8514

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The curricula of teacher training careers offered by public and private universities and their coherence with educational policies in Costa Rica

von Chaves Salas, Ana Lupita, Cárdenas Leitón, Helvetia, Castro Bonilla, Julieta, Olivas Gómez, Carlos, Gómez Acuña, Yendry

Veröffentlicht 2023

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8515

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Peruvian university teachers' attitudes towards work in post-pandemic times

von Bázan Velásquez, Silvia Milagritos, Arocutipa Huanacuni, Lupita Esmeralda, Platero Aratia, Gilberto

Veröffentlicht 2023

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8516

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Accompaniment from the Guidance from students of Technical Education institutions

von Murillo Aguilar, Osvaldo, Ureña Salazar, Viria

Veröffentlicht 2023

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Nature of Sciences and Gender as transversal themes in Physics I courses at the UNED of Costa Rica

von Herrero-Villarreal, Diana, Navarro-Camacho, Marianela, Korach Cascante, Rachel Lyn

Veröffentlicht 2023

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8518

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Suitability analysis of a bank of items for people with hearing and visual impairments in a standardized test for access to higher education in Costa Rica

von Arias Monge, Mónica, Solano Alvarado, Laura, Rojas Rojas, Guaner

Veröffentlicht 2023

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artículo original

The learning of writing in children from vulnerable sectors of Argentina through a pedagogical intervention model

von Diuk, Beatriz, Gacio, María Guadalupe, González, Aldana Magalí, Mena, Milagros

Veröffentlicht 2023

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8520

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artículo original

Beyond dropping out of school: Importance attributed to the completion of secondary education in four Chilean educational communities.

von Mendoza Lira, Michelle, Ballesta Acevedo, Emilio

Veröffentlicht 2023

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