12101
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Encuentros y desencuentros en la formación del docente de Matemática en América Latina
von León Gómez, Nelly
Veröffentlicht 2018
Institution: Universidad de Costa Rica
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Propuesta de tareas matemáticas en contextos reales de estudiantes para maestro
von Chamoso Sánchez, José, Cáceres García, M. José
Veröffentlicht 2018
Institution: Universidad de Costa Rica
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Conflitos entre matemáticos profissionais e amadores: tentando resolver a quadratura do círculo e o último teorema de Fermat
von Schubring, Gert
Veröffentlicht 2018
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Regla de tres simple directa: avatares de un algoritmo
von Obando Zapata, Gilberto
Veröffentlicht 2018
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Learning difficulties in mathematics. What are their nature and origin, and what can we do to counteract them?
von Niss, Mogens
Veröffentlicht 2018
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Reformas de los currículos escolares en Matemáticas en las Américas: el caso de los Estados Unidos de América
von Scott, Patrick
Veröffentlicht 2018
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Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica: 2010-2017
von Chaves Esquivel, Edwin
Veröffentlicht 2018
Institution: Universidad de Costa Rica
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El escolanovismo y la educación matemática venezolana ¿Un matrimonio feliz?
von Beyer, Walter
Veröffentlicht 2018
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Enfoques Emergentes en la Educación Matemática
von Moreno-Armella, Luis
Veröffentlicht 2018
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O papel das Tecnologias Digitais no Currículo de Matemática
von Groenwald, Claudia Lisete Oliveira
Veröffentlicht 2018
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Cursos virtuales masivos para capacitar en matemáticas
von De Faria, Edison
Veröffentlicht 2018
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Aprendizaje de la Geometría mediante la virtualización
von Barrantes Campos, Hugo
Veröffentlicht 2018
Institution: Universidad de Costa Rica
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Reformas de los currículos escolares en matemáticas en las Américas: el caso colombiano
von Vasco Uribe, Carlos Eduardo
Veröffentlicht 2018
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Educación Matemática en las Américas: 2019
von Ruiz, Angel
Veröffentlicht 2019
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La covariación instrumentada: Un fenómeno de mediación semiótica y epistemológica
von Arzarello, Ferdinando
Veröffentlicht 2019
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Enseñar matemáticas como una profesión. Características de las competencias docentes
von Llinares, Salvador
Veröffentlicht 2019
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Recommendations about the Big Ideas in Statistics Education: A Retrospective from Curriculum and Research
von Shaughnessy, J. Michael
Veröffentlicht 2019
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Creación de tareas por futuros docentes de matemáticas a partir de contextos reales
von Chamoso, José María, Cáceres, María José
Veröffentlicht 2019
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Visión desde Colombia del impacto de la matemática moderna y el papel del CIAEM
von Arboleda, Luis Carlos
Veröffentlicht 2019
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La fértil sencillez de las irracionalidades enteras y el uso de las prácticas argumentativas en el aula
von Sánchez Fernández, Carlos
Veröffentlicht 2019
Institution: Universidad de Costa Rica
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