1861
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artículo original
Inclusive strategies: attention to diverse students in primary education, the experience of Honduran teachers
von Mejia–Elvir, Percy
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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1864
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Students in training contexts in the English Teaching Profession. Experience and affections
von Arriaga, Melany, Branda, Silvia A., Sancho, Rocío M.
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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1867
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Calidad educativa pos pandemia: desafíos desde la investigación
von Campos-Céspedes, Jensy
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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1869
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Engaging in dialogue with Freire: on the pedagogical space and other shared reflections
von Gutiérrez Slon, Juan Antonio, Vargas Vargas, Bryan
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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1870
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For educational transformation from the research
von Campos-Céspedes, Jensy
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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1872
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artículo original
Promoting the capacity for self-control in children: concepts and strategies in context
von Chaverri Chaves, Pablo, León González, Sara Paola
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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1873
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Rethinking the pedagogical space in a pandemic: Reflections based on Freire’s Reading
von Araya Pérez, Mario, Artavia Medrano, Argentina, Obando Reyes, Fernando
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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1875
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The development of morality from Paulo Freire's pedagogy of autonomy
von Solís Vargas, Yors Guillermo
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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1876
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Pedagogical leadership: an experience of collaboration and professional learning in a school in the context of the COVID-19 pandemic
von Hidalgo, Óscar, Villagra, Carolina
Veröffentlicht 2023
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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1877
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The Plagiarism regulations in public universities in Costa Rica
von Salas Acuña, Erick F., Amador Solano , María Gabriela
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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1878
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Information systems and their contribution to Venezuelan educational institutions
von González Sánchez, María Gloria
Veröffentlicht 2023
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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1879
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Reading and Writing Continuous Teaching Training for High School Teachers. A systematic review.
von Padilla Contreras, Andrea Berenice, Alcocer Vázquez , Eloísa
Veröffentlicht 2023
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1880
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When does dropping out of university become educational exclusion?
von Zamora-Araya, José Andrey, Aguilar Fernández, Eduardo, Rodríguez Pineda , Magaly
Veröffentlicht 2023
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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