401
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artículo
Real-time Boredom Evaluation Technique in College Students
ανά Garro-Mena, Leonardo, Calderón-Castro, Jenny Andrea
Έκδοση 2022
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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editorial
The challenge of being a university professor in times of COVID-19 in contexts of inequality
ανά Gajardo-Asbún, Karen, Paz-Maldonado, Eddy, Salas, Gonzalo, Alaluf, Lorena
Έκδοση 2020
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Educational Practices in Human Rights Education for Teacher Training
ανά Washburn-Madrigal, Stephanie, Chaves-Salas, Ana Lupita
Έκδοση 2022
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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editorial
Learning from the time of the COVID-19
ανά Cabero-Almenara, Julio
Έκδοση 2020
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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editorial
The Pedagogy of Death in the Context of the Pandemic: A Radical and Inclusive View
ανά de la Herrán, Agustín
Έκδοση 2020
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Climate Change in Educational Experiences of University Teachers
ανά Maldonado-González, Ana Lucía
Έκδοση 2023
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artículo
Psychopedagogical Diagnosis: From Classifying Students to Identifying Barriers to Learning and Participation
ανά Herrera-Rodríguez, Jose Ignacio, Guevara-Fernández, Geycell Emma
Έκδοση 2022
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artículo
Theoretical References for an Accreditation Model From Evaluation and Quality Management
ανά Zúñiga-Arrieta, Sandra, Camacho-Calvo, Silvia
Έκδοση 2022
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artículo original
A Look at How Philosophical Perspectives of Adult Education Shape the Practice at Universidad Nacional, Costa Rica
ανά Barrantes-Elizondo, Lena
Έκδοση 2022
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artículo
Curricular and Practical Considerations on Teacher Professional Development in Initial Teacher Training
ανά Camus-Camus, Javiera, Vergara-Núñez, Javier
Έκδοση 2023
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo original
The use of Indicators of Educational Quality: A Critical Discussion from the Chilean Case
ανά Galioto, Carmelo
Έκδοση 2022
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo original
The Juxtaposed Object of the Social Sciences and Its Implications in Teacher Training
ανά Cuesta-Moreno, Óscar Julián, Meléndez-Labrador, Sandra Mireya
Έκδοση 2022
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artículo
Factors Related to University Students’ Motivation and Instruments for Its Evaluation: A Systematic Review
ανά Sánchez-Bolívar, Lionel, Martínez-Martínez, Asunción
Έκδοση 2022
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artículo
Emotional Intelligence: Association With Negative Emotions and job Performance in University Teachers
ανά Castro-Paniagua, William, Chávez-Epiquén, Abdías, Arévalo-Quijano, José Carlos
Έκδοση 2023
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Epistemological Foundations of the Representation of the Evaluation Concept in Teachers of a Chilean Educational Establishment
ανά Gutiérrez-Martínez, Rolando, Vergara-Núñez, Javier
Έκδοση 2023
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Scientific Competences in Children From Early Childhood
ανά Carvajal-Sánchez, Paola Andrea, Gallego-Henao, Adriana María, Vargas-Mesa, Enid Daniela, Arroyave-Taborda, Leisy Magdali
Έκδοση 2023
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Education for the Culture of Peace in the Context of Los Pastos, Colombia
ανά Mesa-Manosalva, Edgar Guillermo
Έκδοση 2022
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artículo
A Model of Teaching Practices for Results-based Accreditation in Engineering Careers
ανά Pizarro-Aguilar, Melissa
Έκδοση 2022
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