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Una pregunta para la historia ambiental colombiana: ¿Qué ha pasado con la fauna silvestre desde la colonia a la actualidad?
par Martínez-Polanco, María Fernanda
Publié 2008
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Interdiscipline and education: orienteering as systemic proposal
par Castillo-Retamal, Franklin, Cordero-Tapia, Fernanda, Gomes Soares Scopel, Allana Joyce
Publié 2019
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Citizenship Skills in Physical Education Class: Teaching and the Discourse Proposed for the Dominican Curriculum
par Prada Rozo, Mauricio Javier
Publié 2020
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Learning Analytics as a Strategy to Improve Education in Virtual Environments
par López Umaña, Lucía Isabel
Publié 2023
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Using Expressiveness and Creativity to Improve Human Relations: Reflections from the Teaching Practice
par Del Valle-Núñez, Andrea
Publié 2015
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Assessment and Educational Quality: Advances, Limitations and Current Challenges
par Mejía-Rodríguez, Dania Liz, Mejía-Leguía, Ever Javier
Publié 2021
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artículo
Institutional Self-Evaluation Processes at UNAN-Managua: A Review of the CNEA and CECAI’s Research Work
par Aburto Garcés, Fabrina Anyelit
Publié 2022
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The Diplomatic Asylum: From Haya De La Torre to The "WikiLeaks" Case
par Vázquez, Agustina
Publié 2018
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Integral protection of children against the use of information and communication technologies in Mexico
par López Muñoz, Irasema
Publié 2022
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Henri Pittier, the first conservation scientist in Costa Rica
par Hilje, Luko, Dauphin, Gregorio
Publié 2022
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The relevance of the Belém do Pará Summit to implement the Amazon Cooperation Treaty
par Salinas Montes, Carlos A.
Publié 2024
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DESCENTRALIZACIÓN Y CAMINO HACIA LA GOBERNANZA EN EL CANTÓN DE COTO BRUS
par Fernández, Luis Fernando, Granados, Rafael Evelio, Rodríguez Barquero, Ricardo
Publié 2012
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