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PRINCIPIOS CONSTRUCTIVISTAS PARA LA ELABORACIÓN DE UNA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA APLICADA A PACIENTES CON ENFERMEDAD CARDIOVASCULAR.
par Salas-Cabrera, Jorge
Publié 2015
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UN ACERCAMIENTO AL APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS ADULTAS: APUNTES PARA RE-PENSAR LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA.
par Obando-Leiva, Wendy, Salas-Soto, Marianela
Publié 2015
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INNOVACIÓN Y CALIDAD EN LA EDUCACIÓN NO FORMAL: EDUCACIÓN TÉCNICA TIC DESDE LA REGIÓN PACÍFICO CENTRAL.
par Mena-Araya, Grethel, Barrantes-Ramírez, Cecilia
Publié 2015
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EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN COSTA RICA: ENTRE LA REALIDAD Y LA UTOPIA.
par Rodríguez-Ramírez, Carlos Alberto
Publié 2015
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UNA VISIÓN SOBRE LA CALIDAD DE LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA UNED.
par Solano-Castro, Adrián, Zeledón-Solano, Jorge
Publié 2015
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DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN LA UNED: SEGUIMIENTO DE UNA COHORTE DE ESTUDIANTES DE PRIMER INGRESO.
par Sánchez-Godínez, Elisa
Publié 2015
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PRESENTACIÓN
par CAES, Revista
Publié 2015
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EXPERIENCIA DE LA ASIGNATURA DE BASES DE DATOS CON LA CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA WEB PERSONALIZADO SUAEB. CASO DE ESTUDIO
par Salas-Rueda, Ricardo Adán
Publié 2015
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LA ACREDITACIÓN DE POSGRADOS EN CIENCIA POLÍTICA EN ARGENTINA
par Rinaldi, Sebastián M.
Publié 2015
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INDICADORES DE DESEMPEÑO PARA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA, EN EL CONTEXTO DE MEGA PLANEACIÓN.
par Irigoyen-Baldenegro, José
Publié 2015
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LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD ACTUAL
par Ambrosy-Velarde, Ingrid L.
Publié 2015
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PROPUESTA EVALUATIVA ALTERNA PARA EL CURSO QUÍMICA I, UNED CASO: PLAN REMEDIAL
par Castillo-Rodríguez, Kenneth, Hernández-Chaverri, Rodolfo
Publié 2015
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