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Storytelling as a sales tool in a digital environment saturated with information

por Ramírez-Chinchilla, Karol, Bonilla-Montes, Hilda

Publicado 2025

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Not That Sustainable: Exploring AI’s Broader Socio-Environmental Impacts

por Conejo, Francisco

Publicado 2025

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Resilient Marketing Strategies in Ibero-America: Innovation and Adaptation as Key Factors in the Face of Digital Environment Uncertainty

por Morgan-Asch, Jesús

Publicado 2025

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por Villegas-Barahona , Greibin, Vargas-Morúa, Elizarda

Publicado 2025

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Intuitive and Counterintuitive Mechanisms for Dosing, Controlling, and Renegotiating Leverage (2023-2025)

por Coronado-Coronado , Harold, Mora-Miranda , Geiner, García-Ortiz , Ricardo Hiram

Publicado 2025

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State of the art of the Marketing Program at UNED: trends and perspectives for professional training in the 21st century

por Sanabria-Araya , Fabio

Publicado 2025

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The influence of international trade and globalization on sustainable economic development

por Solórzano-Guerra, Evelyn Dayanara

Publicado 2025

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DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS PARA LA CARRERA DE IAES EN LA UACh: UN ESTUDIO DIAGNOSTICO. CURRICULUM DESIGN BASED IN COMPETENCIES FOR THE IAES IN THE UACh: A DIAGNOSTIC...

por Soto-Espinoza, Yschel, Gómez-Lozoya, Enrique Armando, Victorino-Ramírez, Liberio

Publicado 2014

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LA UNIDAD DIDÁCTICA AUTOMATIZADA: HERRAMIENTA PARA LA PLANEACIÓN EDUCATIVA. THE DIDATIC UNIT AUTOMATED: EDUCATION PLANING TOOL

por Magaña-Valladares, Laura, Suárez-Conejero, Juana Elvira, Félix-Galván, Francisco

Publicado 2014

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EDUCACIÓN EN ACCIÓN: UN MOTOR DE CAMBIO, LIDERAZGO, COMPROMISO SOCIAL, INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD. EDUCATION IN ACTION: A CHANGE, LEADERSHIP, SOCIAL COMPROMISE, INNOVATION AND CREATI...

por Ulate-de Brooke, Rosita

Publicado 2014

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EL ROL DOCENTE EN LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. THE TEACHER´S ROLE IN THE PROCESSES OF LEARNING ASSESSMENT

por Acuña-Rodríguez, María C.

Publicado 2014

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ACREDITACIÓN DE APRENDIZAJES POR EXPERIENCIA COMO FACTOR DE CALIDAD EN UNED. LA EXPERIENCIA DE LA ESCUELA CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN. THE ACCREDITATION OF LEARNING EXPERIENCE AS...

por Solano-Castro, Adrián

Publicado 2014

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¿EDUCAR ES GENERAR ESPERANZA O REPLICAR UN SISTEMA? PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS DE FREIRE, RUSSELL E ILLICH. IS EDUCATE GENERATE HOPE OR REPLICATE A SYSTEM? FREIRE, RUSSELL AND ILLICH...

por Escobar-Galo, Juan Pablo

Publicado 2014

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EDUCACIÓN A DISTANCIA VIRTUAL PARA EL POSGRADO EN CIENCIAS EN EDUCACIÓN EN LA UACh. BASES DE UN MODELO. A VIRTUAL DISTANCE EDUCATION FOR POSTGRADE IN EDUCATION SCIENCE IN THE UACh....

por Caballero-Caballero, Clara, Victorino-Ramírez, Liberio, Almaguer-Vargas, Gustavo

Publicado 2014

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SISTEMATIZACIÓN DE LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE UN PLAN DE ESTUDIOS EN EL PROCESO ACREDITACIÓN-REACREDITACIÓN.

por González-Sandoval, Elizabeth, García-Vargas, María Adilia, González-Sandoval, Esteban

Publicado 2014

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APROXIMACIONES A LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA. APPROACHES TO PEDAGOGICAL MEDIATION

por León-León, Giselle

Publicado 2014

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LA REVISTA ELECTRONICA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: REFLEXIONES EN SU CUARTO AÑO DE FUNCIONAMIENTO (2010-2013). THE REVISTA ELECTONICA ELECTRONICA CALIDAD EN LA EDUCACION SUPE...

por Alfaro-Chavarría, Consuelo, Acón-Matamoros, Ariana Gabriela, Cox-Alvarado, Javier

Publicado 2014

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LAS INTERACCIONES EN EL AULA DE MATEMÁTICA CUANDO SE UTILIZA EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGÍA. THE INTERACTIONS IN THE MATHEMATICS CLASSROOM WHEN COOPERATIVE LEARNING IS...

por Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka

Publicado 2014

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PROPUESTA DE CREACION DE UN CENTRO DE ATENCION INTEGRAL AL ESTUDIANTE DE LA UNED (CEATIE). PROPOSAL TO CREATE AN INTEGRAL ATTENTION CENTER FOR THE STUDENT OF THE UNED (CEATIE)

por Acón-Matamoros, Ariana Gabriela, Cox-Alvarado, Javier

Publicado 2014

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LA GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA: Reflexiones sobre las tareas pedagógicas en una gestión hacia la calidad. QUALITY MANAGEMENT IN THE UNIVERSIDAD ESTA...

por Torres-Villalobos, Mariana, Trujillo-Cotera, Aurora

Publicado 2014

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