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Effects of a Physical Conditioning Program on the Mobility and Muscle Strength of Older Adults with Chronic Lung Disease

di Heyden López, Franklin, Muñoz-Rojas, Derby

Pubblicazione 2020

Istituzione: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo original

Physical Condition Variables, Predictors of Frailty Levels In Older Adults Between 60 And 64 Years Of Age From Sabaneta, Antioquia

di García, Jose Javier, Vidarte Claros, Jose Armando, Montoya Vega, Juan Pablo, Arango Arenas, Alejandro, Morera Salazar, Didier Andres

Pubblicazione 2024

Istituzione: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Students and Supervisors’ Evaluation of Online International Doctoral Supervision

di Salinas, Jesús

Pubblicazione 2018

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artículo

Cohort Analysis: Dropout, Lag and Terminal Efficiency in the Bachelor of Medicina and Surgery of the University of Medical Sciences

di Vanegas-Pissa, Juan Carlos, Sancho-Ugalde, Hilda

Pubblicazione 2019

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artículo

The Concept of Connection as an Enhancer of the Professional Training of the Engineer: Experiences at Universidad Autónoma De Nuevo León

di Castillo-Elizondo, Jaime Arturo, Álvarez-Aguilar, Nivia Tomasa, Treviño-Cubero, Arnulfo

Pubblicazione 2019

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artículo

Teachers’ Trainers. Social Representations of Their Profession

di Aguayo-Rousell, Hilda Berenice

Pubblicazione 2020

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artículo

Analysis of Assessment Practices With Multiple Cases Methodology Related to International Learning Assessment Standards

di Ramos-Monobe, Arcelia, Gallardo-Córdova, Katherina, Camacho-Gutiérrez, Dulce

Pubblicazione 2020

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artículo

Good living and Inclusion: A Reflection From the Ecuadorian Educational Legislation

di Chamorro-Pinchao, Christian Xavier, Loor-Cedeño, Genesis Noemi, Agreda-Gómez, Julia Stefanía

Pubblicazione 2021

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artículo

Teacher’s Knowledge Experience in Initial Training: Reflections From an Inclusive Education Course

di Cabrera-Cuadros, Valeska, Soto-García, Claudia, López-Carretero, Asunción

Pubblicazione 2021

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Education for Change in a Hyperconnected Society: When the Other is Virtualized

di García-Moro, Francisco José

Pubblicazione 2021

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artículo

Disconnection or Unawareness: Professionals in Preschool Education and the Didactic of a Foreign Language

di Jaramillo-Valencia, Bairon, Quintero-Arrubla, Sonia Ruth

Pubblicazione 2022

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artículo

Development of Metalinguistic Awareness for Reading Comprehension in Spanish as a Second Language

di Quispe-Morales, Rolando Alfredo

Pubblicazione 2022

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artículo

Negative Stereotypes Towards Older People. A Study with Teachers in Initial Training

di Moreno-Crespo, Pilar, Moreno-Fernández, Olga, Pedrero-García, Encarnación

Pubblicazione 2022

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artículo

Learning Bribri and Learning in Bribri: A Pedagogical Proposal to Using an Indigenous Language

di Zúñiga-Morales, Alex, Carvajal-Jiménez, Vivian

Pubblicazione 2022

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artículo

A Professionalizing Process: An Intervention in Higher Education

di Camacho-Javier, Minerva, López-del Castillo, José César

Pubblicazione 2022

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artículo

Climate Change in Educational Experiences of University Teachers

di Maldonado-González, Ana Lucía

Pubblicazione 2023

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artículo

Understanding Punitive Practices in School Coexistence in Chile: Meanings and Uses in the Voices of Protagonists

di Ortiz-Mallegas, Sebastián, López, Verónica, Valdés, Rene, Yáñez-Urbina, Cristopher

Pubblicazione 2023

Istituzione: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The Renewal of Practices: Their Contribution to Strengthening Resilience in Beginning Teachers

di Villalobos-Vergara, Paula Verónica, Flores-Gómez, Catherine Ximena

Pubblicazione 2022

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artículo original

Mathematical work of students in technical-professional education in an interdisciplinary context

di Henríquez Rivas, Carolina, Verdugo Hernández, Paula, Valenzuela Barrera, Yocelyn

Pubblicazione 2023

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Profitability of Cedrela odorata L. in Agroforestry Systems with Coffee in Pérez Zeledón, Costa Rica

di González-Rojas, Mariela, Murillo-Cruz, Rafael, Ávila Arias, Carlos

Pubblicazione 2017

Istituzione: Universidad Nacional de Costa Rica

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