82161
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INCLUSÃO DIGITAL E EXCLUSÃO SOCIAL: A RELAÇÃO CENTRO-PERIFERIA NUM MUNDO CONECTADO
di Rezende Costa, Vevila
Pubblicazione 2012
Istituzione: Universidad Nacional de Costa Rica
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How Can EFL Students Be Corrected Without Hindering Oral Participation?
di Ramírez Acosta, Jimmy
Pubblicazione 2007
Istituzione: Universidad Nacional de Costa Rica
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Presentation
di Quirós-Arias, Lilliam, Castro Solano, María Milagro
Pubblicazione 2022
Istituzione: Universidad Nacional de Costa Rica
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Study on the Relevance of a Master's Program in Human Rights Education
di Rangel Bernal, Laura, Magallanes Delgado, María del Refugio
Pubblicazione 2024
Istituzione: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Chilean EFL Teacher Trainees’ Beliefs Regarding the EFL Teacher Competences
di Donoso, Eladio, Gómez, Romina
Pubblicazione 2021
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artículo
When the Novice Reader Faces Academic Texts: The Difficult Path From General to Specialized Comprehension
di Lobato-Osorio, Lucila
Pubblicazione 2019
Istituzione: Universidad Nacional de Costa Rica
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Analysis of the state discourse before the IACHR (OAS): the case of Venezuela
di González, Elienai, Buada, Gabriela
Pubblicazione 2021
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De la Liga Racionalista a cómo educa el Estado a tu hijo: el itinerario de Julio Barcos
di Pita González, Alexandra
Pubblicazione 2012
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Presentación al número
di Soto-Ramírez, Marybel
Pubblicazione 2008
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