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The curricula of teacher training careers offered by public and private universities and their coherence with educational policies in Costa Rica

著者: Chaves Salas, Ana Lupita, Cárdenas Leitón, Helvetia, Castro Bonilla, Julieta, Olivas Gómez, Carlos, Gómez Acuña, Yendry

出版事項 2023

機関: Universidad de Costa Rica

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Peruvian university teachers' attitudes towards work in post-pandemic times

著者: Bázan Velásquez, Silvia Milagritos, Arocutipa Huanacuni, Lupita Esmeralda, Platero Aratia, Gilberto

出版事項 2023

機関: Universidad de Costa Rica

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Accompaniment from the Guidance from students of Technical Education institutions

著者: Murillo Aguilar, Osvaldo, Ureña Salazar, Viria

出版事項 2023

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Nature of Sciences and Gender as transversal themes in Physics I courses at the UNED of Costa Rica

著者: Herrero-Villarreal, Diana, Navarro-Camacho, Marianela, Korach Cascante, Rachel Lyn

出版事項 2023

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Suitability analysis of a bank of items for people with hearing and visual impairments in a standardized test for access to higher education in Costa Rica

著者: Arias Monge, Mónica, Solano Alvarado, Laura, Rojas Rojas, Guaner

出版事項 2023

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artículo original

The learning of writing in children from vulnerable sectors of Argentina through a pedagogical intervention model

著者: Diuk, Beatriz, Gacio, María Guadalupe, González, Aldana Magalí, Mena, Milagros

出版事項 2023

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artículo original

Beyond dropping out of school: Importance attributed to the completion of secondary education in four Chilean educational communities.

著者: Mendoza Lira, Michelle, Ballesta Acevedo, Emilio

出版事項 2023

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artículo original

Practices for gender equality in university teaching within the context of the National University

著者: Saborío-Taylor, Silvia, Arguedas Víquez, Rita

出版事項 2023

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artículo original

Pedagogical approach to cultural diversity in indigenous territories of Costa Rica. An experience of professional teaching update

著者: Morales Trejos, Carol, Jiménez Espinoza, Ericka, Deliyore Vega, María del Rocío

出版事項 2023

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Digitally inclusive education: anupdated review Digital divides in inclusive education

著者: Pérez-Valles, Carlos, Reeves Huapaya, Enma

出版事項 2023

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artículo original

Academic and employment status of Costa Rican female university graduates during the 2011-2016 period

著者: Azofeifa Ureña, Cinthia, Corrales Bolívar, Karen, Sandí Araya, Katherine

出版事項 2023

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Inclusive pedagogical practices in a rural and Mapuche intercultural school in Chile

著者: Valenzuela Rettig, Pilar, Conejeros Obreque, Francisca

出版事項 2023

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Editorial: educational route

著者: Cárdenas Leitón, Helvetia

出版事項 2023

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Book review of Critical Discourse Analysis and Critical Pedagogy. Exploring their relationships and their didactic applications

著者: García Fallas, Jacqueline

出版事項 2023

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artículo original

Essential knowledge of the professional profile for a master's degree in teacher training in technical education in Costa Rica

著者: Quirós Durán, Scarlett

出版事項 2024

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From educational injustice to affirmative policies for public higher education in Brazil

著者: Chaves Batista, Neusa

出版事項 2024

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Themes of Bioethics and the school environment: Integrative review

著者: Girola, Carolina, Freitas da Cunha, Beatriz, Escobar Martins, Samara, Tomaz Luiz, Maria Eduarda, Marinho, Alcyane

出版事項 2024

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artículo original

Research on higher education management. A science map of the publications 2011-2020

著者: Cisternas Irarrázabal, César, Bustos-Velásquez, Felipe

出版事項 2024

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Meanings and Perspectives in Mathematical Modeling of teacher trainers in Mathematics Teaching

著者: Chavarría-Vásquez, Jesennia, Gamboa Araya, Ronny

出版事項 2024

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artículo original

Annotations about the processes of political advocacy for an educational reform in the Costa Rican Technical Vocational Education and Training (TVET) System

著者: Camacho Calvo, Silvia, García Fallas, Jacqueline

出版事項 2024

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