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Didactic strategies used in remote presence at Universidad Nacional’s Education for Work Division during pandemic times

著者: Montes Rodríguez, Ana, Villalobos Benavides, Víctor, Ruiz Chaves, Warner

出版事項 2020

機関: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

16442

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Editorial

著者: Campos-Céspedes, Jensy

出版事項 2020

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The University and its epistemological, institutional redefinition

著者: Cortez Schall, Carolina

出版事項 2021

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Leading educational establishments in pandemic times: some certainties among the uncertainties

著者: Aravena Castillo, Felipe

出版事項 2020

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16445

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Directive management and/or educational leadership in pandemic time

著者: Kochen, Gladys

出版事項 2020

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16446

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Editorial: Liderazgo, tecnologías, lenguaje y currículo en procesos educativos

著者: Campos-Céspedes, Jensy

出版事項 2020

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Reflections on the historical evolution of the concept of distance education

著者: Ulloa Brenes, Gilbert

出版事項 2021

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Leadership in schools categorized as insufficient in Chile: perceptions of principals

著者: Aravena Castillo, Felipe, Madrid, Romina

出版事項 2021

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Personal meanings of the concept of fair play in Costa Rican boys and girls

著者: Hernández Solís, Luis Armando, Batanero Bernabeu, Carmen, Álvarez Arroyo, Rocío, Gea Serrano, María Magdalena

出版事項 2021

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Socially constructed Virtual Learning Environments with GeoGebra Authoring Tools

著者: Rubio-Pizzorno, Sergio, Montiel Espinosa, Gisela

出版事項 2021

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16451

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Innovate or fail: keys to think about a new institutionalization of learning in the 21st century school

著者: Ricci, Cristina Rafaela

出版事項 2021

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A virtual learning experience on initial stochastic education with Costa Rican high school students

著者: Fallas-Soto, Rodolfo

出版事項 2021

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Principles for the identification of the curricular design of an oppressive educational system

著者: Toruño Arguedas, César

出版事項 2021

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Aspects to be considered to integrate the learning outcomes approach into university curricular design

著者: Gamboa Solano, Livieth, Guevara Mora, María Gabriela, Mena, Alvaro, Umaña Mata, Ana Cristina

出版事項 2021

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Effectiveness of the resources and technological applications used by the teaching population of the José Trinidad Mora Valverde School, Costa Rica in the period July to September...

著者: Mora Fallas, Jacqueline, Umaña Mata, Ana Cristina

出版事項 2021

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Comparative analysis of the results of the EGRA tests applied in a network of educational centers in Fe y Alegría, Nicaragua (2016-2018)

著者: Víctor, Everardo, Urcuyo, Axel, Zamora Diaz, Neyda

出版事項 2021

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Educational quality and new teaching-learning methodologies: challenges, needs and opportunities for a disruptive vision of the teaching profession

著者: Avalos Dávila, Carolina, Arbaiza Lecue, Nagore Zuriñe, Ajenjo Servia, Patricia

出版事項 2021

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Self-evaluation and observation: A proposal to promote CLIL teacher training at Infant Education

著者: Custodio Espinar, Magdalena, Gómez Cortés, José Antonio

出版事項 2021

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Diferencias en el desempeño del ejecutivo central y la agenda viso-espacial en el estudiantado de preescolar costarricense según su nivel socioeconómico y sexo

著者: Alvarado Navarro, Dahiana, Chacón Jiménez, Roberto

出版事項 2022

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Construyendo una STEAM-E-WEB (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics-English Web)

著者: Saborío Taylor, Silvia, García Borbón, Marcela

出版事項 2021

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