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Crisis del sistema educativo costarricense a consecuencia de las huelgas y la pandemia: efectos en la alfabetización estadística
Por Chaves Esquivel, Edwin
Publicado em 2020
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Estrategias para una matemática más cercana en tiempos de distanciamiento
Por Vargas Ramírez, Grace
Publicado em 2020
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Matemática en tiempos de Pandemia: rol de la familia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática
Por Carvajal Ruiz, Regina
Publicado em 2020
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Propuesta para enseñar y aprender matemática a distancia desde un abordaje novedoso de los Programas de Estudio
Por Rojas Jiménez, Yorleny
Publicado em 2020
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Introducción a Experiencias y Propuestas
Por Zumbado-Castro, Marianela
Publicado em 2020
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Editorial
Por Ruiz, Angel
Publicado em 2021
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Educación Matemática y COVID-19 en las Américas: limitaciones, adaptaciones, y lecciones aprendidas
Por Llinares, Salvador
Publicado em 2021
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Educación Matemática y Pandemia: experiencias en los Estados Unidos de América
Por Scott, Patrick
Publicado em 2021
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Repercusiones de la pandemia en la Educación Matemática en Costa Rica
Por Poveda-Vásquez, Ricardo, Manning-Jara, Ginnette
Publicado em 2021
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Reforma Matemática Costa Rica: recursos para una época imprevisible
Por Ruiz, Angel, Poveda-Vásquez, Ricardo
Publicado em 2021
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Educación Matemática en el período de pandemia de Covid-19, República Dominicana
Por González, Sarah, Caraballo, Juana
Publicado em 2021
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Acciones en Educación Matemática 2021
Por Panamá, Senacyt,
Publicado em 2021
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Diálogos sobre la enseñanza de la matemática en tiempos de pandemia: una experiencia de docentes salvadoreños
Por Candray, Jeser
Publicado em 2021
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Clases de matemática para primaria: experiencias durante la pandemia con clases por televisión
Por Barboza, Lilian Cristina de Souza
Publicado em 2021
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