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Editorial
по Campos-Céspedes, Jensy
Опубликовано 2020
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The University and its epistemological, institutional redefinition
по Cortez Schall, Carolina
Опубликовано 2021
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Leading educational establishments in pandemic times: some certainties among the uncertainties
по Aravena Castillo, Felipe
Опубликовано 2020
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Directive management and/or educational leadership in pandemic time
по Kochen, Gladys
Опубликовано 2020
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Editorial: Liderazgo, tecnologías, lenguaje y currículo en procesos educativos
по Campos-Céspedes, Jensy
Опубликовано 2020
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Reflections on the historical evolution of the concept of distance education
по Ulloa Brenes, Gilbert
Опубликовано 2021
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Leadership in schools categorized as insufficient in Chile: perceptions of principals
по Aravena Castillo, Felipe, Madrid, Romina
Опубликовано 2021
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Personal meanings of the concept of fair play in Costa Rican boys and girls
по Hernández Solís, Luis Armando, Batanero Bernabeu, Carmen, Álvarez Arroyo, Rocío, Gea Serrano, María Magdalena
Опубликовано 2021
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Socially constructed Virtual Learning Environments with GeoGebra Authoring Tools
по Rubio-Pizzorno, Sergio, Montiel Espinosa, Gisela
Опубликовано 2021
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Innovate or fail: keys to think about a new institutionalization of learning in the 21st century school
по Ricci, Cristina Rafaela
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A virtual learning experience on initial stochastic education with Costa Rican high school students
по Fallas-Soto, Rodolfo
Опубликовано 2021
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Principles for the identification of the curricular design of an oppressive educational system
по Toruño Arguedas, César
Опубликовано 2021
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Self-evaluation and observation: A proposal to promote CLIL teacher training at Infant Education
по Custodio Espinar, Magdalena, Gómez Cortés, José Antonio
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Construyendo una STEAM-E-WEB (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics-English Web)
по Saborío Taylor, Silvia, García Borbón, Marcela
Опубликовано 2021
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