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Portal de Revistas UCR
artículo original
School education and COVID-19: Analysis from Social Work in Puerto Rico
por Cedeño Nieves, Yajaira, Nieves Rolón, Irvyn E., Pérez Luna, Natalie J.
Publicado 2023
Institución: Universidad de Costa Rica
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5082
Portal de Revistas UCR
artículo original
Administrative management in an indigenous high school: Case of Ujarrás
por Álvarez Ramírez, Susana, Brenes Tortós, Eleana, Chavarría Sánchez, Keren
Publicado 2023
Institución: Universidad de Costa Rica
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5083
Portal de Revistas UCR
artículo original
The techno-pedagogical support as an alternative to the appropriation of technology for university teachers
por Morado, María Florencia
Publicado 2017
Institución: Universidad de Costa Rica
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5084
Portal de Revistas UTN
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Hacia una Extensión Universitaria más articulada y vinculada: mi experiencia y visión
por Hernández Padilla, Harold Roberto
Publicado 2024
Institución: Universidad Técnica Nacional
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5087
Portal de Revistas UCR
artículo original
About “heirs and brave people”. The public image of teaching in argentine printing press
por Iglesias, Andrea
Publicado 2019
Institución: Universidad de Costa Rica
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5094
Portal de Revistas UCR
texto
Cognitive development and cultural mobilization from Social and Emotional Skills training
por Herrera Pulgarín, José Julián
Publicado 2025
Institución: Universidad de Costa Rica
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5095
Portal de Revistas UCR
artículo original
IMPOSITION POLICY, CHURCH AND URBANISTIC MODERNIZATION. THE CASE OF AVENIDA SEGUNDA , SAN JOSÉ, COSTA RICA (1951-1972)
por Urbina Gaitán, Chester
Publicado 2014
Institución: Universidad de Costa Rica
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5096
Portal de Revistas UCR
artículo original
Social networks and seismology: education and prevention on seismic hazards
por Lücke, Oscar H., Linkimer, Lepolt
Publicado 2015
Institución: Universidad de Costa Rica
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5097
Portal de Revistas UCR
artículo original
Over-age children in Colombia: analysis of educational policies and inclusive processes in the classroom
por Aravena Domich, Marcela, Ramos Contreras, Cristobal
Publicado 2025
Institución: Universidad de Costa Rica
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5100
Portal de Revistas UNED
artículo original
PERCEPTIONS OF LEARNING, INFLUENCING PHENOMENON IN QUALITY TEACHING TRAINING
por Feo-Mora, Ronald José
Publicado 2017
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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