206
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artículo
Conditions for Socialization with Teaching in Portugal: Analysis of the Training Model and Teacher Trainers
ανά Leite, Carlinda, Sousa-Pereira, Fátima
Έκδοση 2022
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
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artículo
Conditions for Socialization with Teaching in Portugal: Analysis of the Training Model and Teacher Trainers
ανά Leite, Carlinda, Sousa-Pereira, Fátima
Έκδοση 2022
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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Transitions theory as a paradigm for supporting self-management in people with chronic conditions
ανά Sanhueza-Muñoz, Macarena Patricia, Paravic-Klijn, Tatiana, Lagos Garrido, María Elena
Έκδοση 2024
Ίδρυμα: Universidad de Costa Rica
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Education as a human right, the Costa Rican case in the context of the bicentennial of independence
ανά Villareal Salazar, Jéssica, Rojas Víquez, Mónica
Έκδοση 2021
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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Education as a human right, the Costa Rican case in the context of the bicentennial of independence
ανά Villareal Salazar, Jéssica, Rojas Víquez, Mónica
Έκδοση 2021
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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Reflections on interpretive autoethnography: a way to humanize Nursing care
ανά Ramírez-Pereira, Mirliana, Ferrada Muñoz, Mónica, Opazo Morales, Esmérita, Rojas Núñez, Silvia
Έκδοση 2018
Ίδρυμα: Universidad de Costa Rica
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artículo
How do University Professors build High Resilience? Case Studies
ανά Sierra-Molina, Teresa de Jesús, Sevilla-Santo, Dora Esperanza
Έκδοση 2021
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
How do University Professors build High Resilience? Case Studies
ανά Sierra-Molina, Teresa de Jesús, Sevilla-Santo, Dora Esperanza
Έκδοση 2021
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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Um sentido mais amplo de ensino da matemática para a justiça social
ανά D’Ambrosio, Ubiratan
Έκδοση 2015
Ίδρυμα: Universidad de Costa Rica
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Um sentido mais amplo de ensino da matemática para a justiça social
ανά D'Ambrosio, Ubiratan
Έκδοση 2021
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Dance and Community Cohesion
ανά Madrigal-Huezo, Tania
Έκδοση 2021
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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