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Invasive medical intervention compared with conservative intervention in the treatment of varicose veins in pregnant women: Rapid evaluation of the evidence

por Cardenas Sànchez, Pilar, Gonzàlez Bermùdez, Jennifer

Publicado 2019

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Effect of the use of antiseptic barrier caps for the reduction of bacteremia associated with central venous cathet

por López Navarro, Candy Guiselle, Noguera Mena, Helder Gabriel, Barboza Cascante, María Valeria, Alvarado, Jose Manuel Ramírez, Orozco Valverde, Guiselle, Ibarra Sequeira, William Gerardo

Publicado 2020

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Perception of the nursing professional about the care related to extravasation of antineoplastic drugs

por Lima, Ingrid Andrade, Annes, Laryssa Maryssan Barreto, Góis, Amanda Regina da Silva

Publicado 2023

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

texto

Intervening factors in the quality of teacher life during the COVID-19 pandemic

por Santana, Leni de Lima, Ramos, Tangriane Hainiski, Ziesemer, Nadine De Biagi, Carvalho Edivane Pedrolo, Telma Pelaes de, Pedrolo, Edivane

Publicado 2022

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

texto

Inclusive pedagogical practices in a rural and Mapuche intercultural school in Chile

por Valenzuela Rettig, Pilar, Conejeros Obreque, Francisca

Publicado 2023

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

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Prevention and Safety for the Return to Face-to-face Physical Education Classes During Covid-19: Differences by Gender and Professional Training

por Ceballos-Gurrola, Oswaldo, Ceballos-Gurrola, Ernesto, Vergara-Torres, Argenis P.

Publicado 2024

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Skills and Strategies Required for Visual Teaching Literacy in Preschool Education

por Soto-Grant, Andrea

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Analysis of the Scientific Production in Politics and Educational Management Published in ScieLO 2012-2015

por González-Campos, José, Aspeé-Chacón, Juan, Sessarego-Espeleta, Ida, González-Suárez, Héctor, Gómez-Osorio, Rosa

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Characterization of Autonomous Work in a Chilean English Pedagogy Program: Teachers’ and Freshmen’s Perspectives

por Correa-Pérez, Roxanna, Sanhueza-Jara, María Gabriela

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Chilean Graders’ Behaviors and Perceptions of a Foreign Language Reschooling Program Towards Verbal Feedback on Pronunciation

por Calisto-Miranda, Sebastián, Ortiz-Navarrete, Mabel

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

Competencies of the Rehabilitation Counselor to Work with Lesbian, Gay and Bisexual Clients (LGB)

por Rivera-Colón, Raúl, Ramos-Reyes, Maximino, Vázquez-Ramos, Robinson

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Formative Assessment in Primary and Secondary Physical Education Classes From Novel Teachers’ Perspective

por Cañadas, Laura, Santos-Pastor, María Luisa

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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SPATIAL AND SEASONAL VARIABILITY OF THALASSIA TESTUDINUM IN NUEVITAS BAY, CUBA

por Martínez-Daranas, Beatriz, Cabrera, Rubén, Pina-Amargós, Fabián

Publicado 2009

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Natural light vs artificial light. Effects of light pollution on the bioluminescence of dinoflagellate Pyrocystis lunula

por Di Bari, Davide

Publicado 2024

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Raúl Fornet-Betancourt and the project of an intercultural transformation of philosophy from the Life World

por Villanueva Barreto, Jaime

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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LIVE WITH DIGNITY THE PROCESS OF DEATH: A VIEW FROM THE BIORIGHT

por Araya Gonzáles, María de los Ángeles

Publicado 2023

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Myxomycetes within ecotones in temperate and tropical forests

por Rojas-Alvarado, Carlos, Valverde-González, Randall, Somerville, Stephanie, Rollins, Adam W., Stephenson, Steven L.

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Technical skills in the professional practice of engineering in Costa Rica: A neuro correlation analysis

por Sánchez-Sánchez, Juan Diego

Publicado 2022

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Learning To Promote Students’ Mathematical Curiosity And Creativity

por Rahayuningsih, Sri, ikram, Muhammad, Indrawati, Nenny

Publicado 2023

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Analysis of returnee association websites: architecture and navigability

por Korres, Oihane, Velasco, Erlantz, Pereda-Herrero, Visitación

Publicado 2023

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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