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Teaching History through Social Media and Teaching about Social Media through History: the Scope of Social Media in Teaching History

por Gamboa Fallas, Marisol

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Analysis of documents from the database on documentary control of indigenous ethnic groups in Costa Rica 1979-2003

por Álvarez Hernández, Esteban, Arias Gutiérrez, Elena, Badilla Martínez, Wendy, Hernández Salazar, Catalina

Publicado 2010

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Bibliometric Analysis of the Scientific Production of Costa Rican State Universities Indexed in Scopus, 2011-2019: an Application with the R Language Package "Bibliometrix"

por Sáenz León, Silvia, Rodríguez Ramos, Nanci

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Participatory Budgeting as a tool for social, political and institutional tranformation. A balance in the recent Argentine scene.

por Carmona, Rodrigo, Martínez, Carlos

Publicado 2013

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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The epistemological revolution of indigenous women: a glimpse through the proposals of four contemporary women thinkers

por Arce-Rodríguez, Dora, Rodríguez-Víquez, Francisco Javier, Castillo-Rojas, Mariana

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Violence against women: feminicide, normative evolution and jurisprudence of the Inter-American Court of Human Rights

por Gómez-Fontecha, Fidel

Publicado 2023

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Constructions of subalternities and deconstructions of normative discourses in some characters in Los Peor (1995) by Fernando Contreras Castro

por Arroyo-Carvajal, Yordan

Publicado 2023

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Beginnings of literary criticism at the Universidad Nacional: Form and representations of poetic criticism in Repertorio Americano (1974-1982)

por Montero Corrales, Cristopher

Publicado 2023

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Regional Integration Dynamics in Central America: A perspective about the integration approach in the Anuario de Estudios Centroamericanos

por Elizondo Borbón, Mariam Emilce

Publicado 2024

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Consumer perception in four farmers’ markets, Costa Rica

por Arboleda Julio, Esteban, Mora Camacho, Juan Rafael

Publicado 2018

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Maize: a survival strategy for rural families in Texcala Morelos, Mexico

por Román-Montes-de-Oca, Erika, Bahena-Delgado, Gregorio, Ayala-Enríquez, María Inés, Licea-Resendiz, Jesús Eduardo

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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texto

Productive and reproductive dynamics by gender in small agricultural farms in three Costa Rican locations

por Castillo Echeverría, Carolina

Publicado 2023

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The Use of Emerging Technologies as a Didactic Strategy in the Process of Communication and Administrative Writing

por Agüero Flores, Alejandra, Ugalde Villalobos, María Eugenia, Vargas Jiménez, Valeria

Publicado 2022

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The social networks as a communication strategy of the careers offered by the Secretarial Business School

por España Chavarría, Carolina, Corrales Escalante, Xinia, Delgado Fernández, Marianela, Arce Soto, Fabián

Publicado 2022

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The Practice of Judo as a Modulation of Self-Concept, Self-Esteem and School Performance of Students of First Cycle of Primary School

por da Silva Batista, Marco Alexandre, Cubo Delgado, Sixto

Publicado 2012

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The Cellphone as a Support Tool in the Learning Process of Non-Indigenous and Indigenous Students of the North Huetar and Caribbean Branch Campuses of Universidad Nacional, Costa R...

por Astorga-Aguilar, Cristel, León-Anchía, Rodolfo, Schmidt-Fonseca, Ileana

Publicado 2020

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Assessment of the Academic Conference as a Tool for Professional Development and Stregnthening of Language Teachers' Skills

por Barrantes Elizondo, Lena, Olivares Garita, Cinthya

Publicado 2021

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Elements, Transformations, and Strategies that Intervene in the Adaptation to the University from the Viewpoint of Freshmen and Regular Students at Universidad Nacional

por Valverde Lopez, Lizeth, Álvarez Vega, Nathalie, Bogantes Sánchez, Joseline

Publicado 2022

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Use of Information and Communication Technologies as a Tool by Elementary School Teachers of Social Studies

por Chaves Choza, Johana, Zúniga Fallas, Max

Publicado 2023

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UN “ORDEN MUNDIAL” NO TAN “NUEVO”: BANDERAS DE CONVENIENCIA Y EL OECÚMENE GEOECONÓMICO

por Barton, Jonathan R.

Publicado 2011

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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