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Cardiovascular health program: service in Santiago de Chile during the pandemic

par Torres Reyes, Wladimir Esteban, De La Fuente Álvarez , Felipe, Benavides, Carla, Montecinos-Guiñez, Daniela

Publié 2023

Institution: Universidad de Costa Rica

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Influence of Sleep Quality on the Quality of Life and Work of Military Police Officers

par de Oliveira, Bruno Gonçalves, dos Santos Bomfim, Eliane, Ramon Brito Teixeira, Jules, Narriman Silva de Oliveira Boery, Rita, Nagib Boery, Eduardo

Publié 2024

Institution: Universidad de Costa Rica

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texto

Effects of a Physical Conditioning Program on the Mobility and Muscle Strength of Older Adults with Chronic Lung Disease

par Heyden López, Franklin, Muñoz-Rojas, Derby

Publié 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Physical Condition Variables, Predictors of Frailty Levels In Older Adults Between 60 And 64 Years Of Age From Sabaneta, Antioquia

par García, Jose Javier, Vidarte Claros, Jose Armando, Montoya Vega, Juan Pablo, Arango Arenas, Alejandro, Morera Salazar, Didier Andres

Publié 2024

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artículo

Students and Supervisors’ Evaluation of Online International Doctoral Supervision

par Salinas, Jesús

Publié 2018

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artículo

Cohort Analysis: Dropout, Lag and Terminal Efficiency in the Bachelor of Medicina and Surgery of the University of Medical Sciences

par Vanegas-Pissa, Juan Carlos, Sancho-Ugalde, Hilda

Publié 2019

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artículo

The Concept of Connection as an Enhancer of the Professional Training of the Engineer: Experiences at Universidad Autónoma De Nuevo León

par Castillo-Elizondo, Jaime Arturo, Álvarez-Aguilar, Nivia Tomasa, Treviño-Cubero, Arnulfo

Publié 2019

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artículo

Teachers’ Trainers. Social Representations of Their Profession

par Aguayo-Rousell, Hilda Berenice

Publié 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Analysis of Assessment Practices With Multiple Cases Methodology Related to International Learning Assessment Standards

par Ramos-Monobe, Arcelia, Gallardo-Córdova, Katherina, Camacho-Gutiérrez, Dulce

Publié 2020

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artículo

Good living and Inclusion: A Reflection From the Ecuadorian Educational Legislation

par Chamorro-Pinchao, Christian Xavier, Loor-Cedeño, Genesis Noemi, Agreda-Gómez, Julia Stefanía

Publié 2021

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artículo

Teacher’s Knowledge Experience in Initial Training: Reflections From an Inclusive Education Course

par Cabrera-Cuadros, Valeska, Soto-García, Claudia, López-Carretero, Asunción

Publié 2021

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Education for Change in a Hyperconnected Society: When the Other is Virtualized

par García-Moro, Francisco José

Publié 2021

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artículo

Disconnection or Unawareness: Professionals in Preschool Education and the Didactic of a Foreign Language

par Jaramillo-Valencia, Bairon, Quintero-Arrubla, Sonia Ruth

Publié 2022

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artículo

Development of Metalinguistic Awareness for Reading Comprehension in Spanish as a Second Language

par Quispe-Morales, Rolando Alfredo

Publié 2022

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artículo

Negative Stereotypes Towards Older People. A Study with Teachers in Initial Training

par Moreno-Crespo, Pilar, Moreno-Fernández, Olga, Pedrero-García, Encarnación

Publié 2022

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artículo

Learning Bribri and Learning in Bribri: A Pedagogical Proposal to Using an Indigenous Language

par Zúñiga-Morales, Alex, Carvajal-Jiménez, Vivian

Publié 2022

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artículo

A Professionalizing Process: An Intervention in Higher Education

par Camacho-Javier, Minerva, López-del Castillo, José César

Publié 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Climate Change in Educational Experiences of University Teachers

par Maldonado-González, Ana Lucía

Publié 2023

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artículo

Understanding Punitive Practices in School Coexistence in Chile: Meanings and Uses in the Voices of Protagonists

par Ortiz-Mallegas, Sebastián, López, Verónica, Valdés, Rene, Yáñez-Urbina, Cristopher

Publié 2023

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artículo

The Renewal of Practices: Their Contribution to Strengthening Resilience in Beginning Teachers

par Villalobos-Vergara, Paula Verónica, Flores-Gómez, Catherine Ximena

Publié 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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