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A ARTE DA RETÓRICA E A AUDIÊNCIA GEOGRÁFICA: A RELAÇÃO TEXTO-LEITOR SOB A ÓTICA DAS FIGURAS REPRESENTATIVAS DE DISCURSO E DOS MODOS DE NARRATIVA

von Jardim, Ilton

Veröffentlicht 2012

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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A interação em sala de aula durante a aplicação de uma unidade didática preparada pela professora-pesquisadora

von Nogueira, Andrea Patricia

Veröffentlicht 2009

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Incorporando as Tecnologias na sala de aula de Matemática

von Oliveira Groenwald, Claudia Lisete

Veröffentlicht 2014

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Compared study of physical activity, sedentary lifestyle and physical self-concept among chilean adolescents with and without special educational

von Soler, Noemi Salvador, Arriagada Hernández, Carlos Roberto

Veröffentlicht 2022

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artículo

Educational Intervention Strategies in the English Language Classroom for Students With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Primary Education

von Moro-Ramos, Sandra

Veröffentlicht 2021

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Feminization of juveniles of White Robalo Centropomus undecimalis (Bloch 1792) using 17β-Estradiol

von Vidal-López, Juan Manuel, Álvarez-González, Carlos Alfonso, Contreras-Sánchez, Wilfrido Miguel, Patiño, Reynaldo, Hernández-Franyutti, Arlette Amalia, Hernández-Vidal, Ulises, Martínez-García, Rafael

Veröffentlicht 2012

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Aerobic Versus Concurrent Exercise on Interleukin-6 in Patients with Coronary Arterial Disease: A Systematic Review

von Trejos-Montoya, José Andrés

Veröffentlicht 2021

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Reliability and Stability of The Gesture of Different Variants of Throw-ing of Handball

von Andrades Ramírez, Oscar Andrés, Alfaro Castillo, Bryan Sebastián, Martínez García, Darío, Cuevas Aburto, Jesualdo, Ulloa Díaz, David Leonardo, Chirosa Ríos, Luis Javier

Veröffentlicht 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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The educational practices of physical educators for students with special educational needs during the pandemic

von Bennasar-García, Miguel Israel, Duque Fernández, Leonor Mariana, Martínez Nadal, Haifa Ariana

Veröffentlicht 2023

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Effects of a Multicomponent Physical Exercise Program on the Physiological Functions of People With Parkinson’s Disease

von Gomez-Lopez, Sara, Yanci, Javier, Granados, Cristina, Fernandez Lasa, Uxue, Iturricastillo, Aitor

Veröffentlicht 2023

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Analysis of Governance in a Complex Socio-ecological System: Caroni River Basin, Venezuela

von Sánchez, Becker

Veröffentlicht 2021

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Educational strategies for preventing foot ulcers in people with diabetes mellitus: an integrative review

von Oliveira, Dara Cesario, Albuquerque Brandão, Maria Girlane Sousa, Araújo, Márcio Flávio Moura de, Frota, Natasha Marques, Veras, Vivian Saraiva

Veröffentlicht 2020

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Sexual Behaviors During the Covid-19 Pandemic: Social Representations of Gay and Heterosexual Men

von de Oliveira Santos, José Victor, Alves de Jesus, Lorena, da Silva Fonseca, Luciana Kelly, da Silva Alves, Mateus Egilson, Fernandes de Araújo, Ludgleydson

Veröffentlicht 2022

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Epidemiological aspects of COVID-19 on nursing: a retrospective analysis

von Brito, Veronica Perius de, Carrijo, Alice Mirane Malta, Freire, Neyson Pinheiro, Nascimento, Vagner Ferreira do, Oliveira, Stefan Vilges de

Veröffentlicht 2021

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Dialogue of Portuguese Students’ Conceptions of Significance with the Contributions of Peter Seixas

von Gago, Marília, Oliveira, Sara

Veröffentlicht 2024

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VULNERABILIDADE AGRÍCOLA DA PRODUÇÃO DE SOJA NA REGIÃO METROPOLITANA DE LONDRINA – PR: ANALISE DA SAFRA DE 2005/06

von Carmello, Vinicius

Veröffentlicht 2012

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O MANGUEZAL E A SOCIEDADE PERNAMBUCANA-BRASIL

von Araujo da Silva, Jorge José

Veröffentlicht 2012

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Obesity and overweight in market workers and their associated factors

von Rios, Marcela Andrade, Figueredo, Tânia Teixeira de, Silva, Polyana Leal da, Ribeiro, Edsônia dos Santos Barbosa, Oliveira, Glasiele Santos de, Silva, Rebeca de Jesus

Veröffentlicht 2021

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artículo

Understanding the Cycle for Educational Inclusion in Ecuadorian Higher Education

von Bell-Rodríguez, Rafael Félix

Veröffentlicht 2020

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artículo

The Methodology of Emotional Control in Conversations With Parents and the Development of Conversational Skills in Teachers. Evidence From Chile

von Quiroga-Lobos, Marta, Aravena-Castillo, Felipe

Veröffentlicht 2020

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