5901
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Aiken’s V Coefficient: Differences in Content Validity Judgments
por Merino-Soto, Cesar
Publicado 2023
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Aproximación al planteamiento epistemológico de Jean Piaget Y Fritjof Capra
por Vargas Porras, Alicia E.
Publicado 2011
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Agricultura sin terreno en escuelas de San José, Costa Rica
por Monge Quesada, Enrique
Publicado 2004
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Social participation and human development in three protected areas of Costa Rica.
por Marín-Cabrera, Melissa
Publicado 2022
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Prevalence and risk factors of stress urinary incontinence in nulliparous female athletes
por Marín Mora, Camila María, Fonseca Chaves, Mariela
Publicado 2019
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Between inspection and care. The look on the bodies in the programs of affectivity and sexuality in Costa Rica
por Vindas Sánchez, Daniel
Publicado 2019
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Estrategias para una matemática más cercana en tiempos de distanciamiento
por Vargas Ramírez, Grace
Publicado 2020
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Estudio de caso: Análisis biomecánico y fisiológico del Skyrunner®
por Moncada Jiménez, José, Scaglioni Solano, Pietro
Publicado 2009
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PITÁGORAS: UN POCO MÁS ALLÁ DEL NOMBRE DE UN TEOREMA
por Chinchilla Valverde, Jorge Luis
Publicado 2024
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Lo ordinario y lo extraordinario en el aula de Matemáticas
por Lupianez, José Luis
Publicado 2016
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Formas pronominales de tratamiento en niños preescolares costarricenser: conversaciones espontáneas
por Murillo Rojas, Marielos
Publicado 2010
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Polos tecnológicos rurales con liderazgo de mujeres jóvenes rurales
por Camacho, Kemly
Publicado 2018
Institución: Universidad Técnica Nacional
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Sôbre o programa de Matemática no curso ginasial e seu desenvolvimento
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Curricular Potential of Textbooks to Create Learning Experiences
por Rodríguez Hidalgo, César
Publicado 2013
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