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6922
Portal de Revistas UCR
artículo original
Designing Reading Comprehension Instruction for Primary Education: A Case Study
por Arreola Saldivar, Elizabeth, Coronado Manqueros, Juan Manuel
Publicado 2020
Institución: Universidad de Costa Rica
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6923
Portal de Revistas UCR
artículo original
Socio-Educational Strategies for Inclusion of Immigrant Students at Schools
por Ferrer Planchart, Sonia Clementina
Publicado 2020
Institución: Universidad de Costa Rica
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6924
Portal de Revistas UCR
artículo original
A Learning Assessment through Educational Multimodality: A Case Study of an Administrative Accounting Group
por Lozano Montero, Eva
Publicado 2020
Institución: Universidad de Costa Rica
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6925
Portal de Revistas UCR
artículo original
Preferences and Meaning of Values among High School Students
por Osorto Rodriguez, Santos Federico, Soriano, Oscar Alberto
Publicado 2021
Institución: Universidad de Costa Rica
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6926
Portal de Revistas UCR
artículo original
Ambivalent Teaching Practice as a Resistance to the Standardization of Education
por Vera Olave, Karol Tatiana, Mora López, John Mauricio
Publicado 2022
Institución: Universidad de Costa Rica
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6930
Portal de Revistas UCR
artículo original
Teaching Vocation, Perceived Stress, and the Mediating Role of Emotional Intelligence
por Torres Hernández, Edgar Fabián
Publicado 2025
Institución: Universidad de Costa Rica
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6931
Portal de Revistas UNA
artículo original
Religion and sense of Social Justice. The Mexican Students Corporation
por Contreras Pérez, Gabriela
Publicado 2018
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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6933
Portal de Revistas UNA
artículo
Who is the Subject in Educational Research?
por Gurdián-Fernández, Alicia
Publicado 2011
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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6934
Portal de Revistas UNA
artículo
School-time Extension: Are the School Structure’s Hard Components Modified? Literature Review on the Subject
por Vercellino, Soledad
Publicado 2012
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
artículo original
Thinking About Political Education in Formal Education
por Fernández Alatorre, Ana Corina
Publicado 2018
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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6939
Kérwá
informe
Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad.
por Grosser Guillén, Kattya
Publicado 2014
Institución: Universidad de Costa Rica
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6940
Portal de Revistas UNA
artículo original
Gardens of the Soul. Towards a Comparative Theology of the Alhambra And The Interior Castle
por Carrión, María M.
Publicado 2018
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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