6881
Kérwá
informe
Fortalecer y transversalizar la perspectiva de género en la teoría y la práctica de la investigción en educación.
بواسطة Díaz Soucy, María Cecilia
منشور في 2019
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
6882
Portal de Revistas UCR
artículo original
Management of secondary education institutions with discretionary resources, the role of academic coordination, and educational leadership
بواسطة Cordero Redondo, Joan Javier
منشور في 2023
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
6883
Portal de Revistas UCR
artículo original
Presentation and Editorial
بواسطة Durán Segura, Luis
منشور في 2017
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
6885
Portal de Revistas UNA
artículo original
A CUIABÁ-SANTARÉM (BR-163) NO CONTEXTO DA OCUPAÇÃO DA AMAZÔNIA BRASILEIRA
بواسطة Modesto dos Passos, Messias
منشور في 2012
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
6887
Portal de Revistas UCR
artículo original
Relationship between parenting patterns with academic self-concept and school motivation in primary school students
بواسطة Ordoñez Luna, Georgina, Chávez Soto, Blanca Ivet
منشور في 2024
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
6889
Portal de Revistas UCR
artículo original
Exclusion of exclusive breastfeeding in children under six months with allergy to cow's milk protein
بواسطة Barrantes Rojas, Marilyn, Ruiz Acuña, Maricela
منشور في 2018
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
6890
Portal de Revistas UCR
artículo original
Strengthening coping strategies in relation to work-related stress: a systematization experience
بواسطة Noguera Mena, Helder Gabriel
منشور في 2020
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
6895
Portal de Revistas UNA
artículo
The “Licentiate” As an academic degree: A Literature Review in the Costa Rica Context
بواسطة Lizano-Madriz, Fulvio, Cordero-Esquivel, Carmen
منشور في 2017
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
6898
Portal de Revistas UNA
artículo
Resilience of the teacher in the learning in rural schools in Peru
بواسطة Segovia-Quesada, Silvia, Fuster-Guillen, Doris, Ocaña-Fernández, Yolvi
منشور في 2020
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
6900
Portal de Revistas UNA
artículo original
How toTeach a Second Language in the Classroom? Benefits Associated with the CLIL Approach
بواسطة Bolarín-Martínez, María José, Porto-Currás, Mónica, Lova-Mellado, María
منشور في 2021
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني — حفظ البحث