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Kérwá

informe

Fortalecer y transversalizar la perspectiva de género en la teoría y la práctica de la investigción en educación.

af Díaz Soucy, María Cecilia

Udgivet 2019

Institution: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Management of secondary education institutions with discretionary resources, the role of academic coordination, and educational leadership

af Cordero Redondo, Joan Javier

Udgivet 2023

Institution: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Presentation and Editorial

af Durán Segura, Luis

Udgivet 2017

Institution: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UNA

artículo original

Environmental sensitivity analysis of the coast of Paraty (State of Rio de Janeiro, Brazil) to potential oil spills.

af Pinheiro, Ana Beatriz, Carvalho da Silva, André Luiz

Udgivet 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo original

A CUIABÁ-SANTARÉM (BR-163) NO CONTEXTO DA OCUPAÇÃO DA AMAZÔNIA BRASILEIRA

af Modesto dos Passos, Messias

Udgivet 2012

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo original

Generation of municipal urban solid waste and its relationship with an indicator of municipal income in Mexico (years 2010 and 2015)

af Ceballos Pérez, Sergio Gabriel, Flores-Xolocotzi, Ramiro

Udgivet 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Relationship between parenting patterns with academic self-concept and school motivation in primary school students

af Ordoñez Luna, Georgina, Chávez Soto, Blanca Ivet

Udgivet 2024

Institution: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UNA

artículo

The Collective Practice of Music. Youth Symphonic Band of San Pedro Sula: A Possible Space for Sustainable Social Development

af Rodríguez-Reinoso, Oswaldo Antonio, Luna-Nemecio, Josemanuel

Udgivet 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

6889

Portal de Revistas UCR

artículo original

Exclusion of exclusive breastfeeding in children under six months with allergy to cow's milk protein

af Barrantes Rojas, Marilyn, Ruiz Acuña, Maricela

Udgivet 2018

Institution: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Strengthening coping strategies in relation to work-related stress: a systematization experience

af Noguera Mena, Helder Gabriel

Udgivet 2020

Institution: Universidad de Costa Rica

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6891

Portal de Revistas UCR

artículo original

Routine, possibilities and family challenges of children and adolescents with mental disorders assisted in the Psychosocial Care Center

af Silva, Stephanie Maiane Souza, Pinheiro Costa e Silva, Susanne, Maciel, Maria Joycielle de Lima, Matos, Khesia Kelly Cardoso

Udgivet 2022

Institution: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Interprofessional communication and patient safety in the neonatal intensive care unit

af Acosta Alves, Vanessa, Marten Milbrath, Viviane, Irmgard Bärtschi Gabatz, Ruth, Damé Hense, Tuize, Cecagno, Diana, Benigno Biana, Camilla

Udgivet 2024

Institution: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

texto

Intervening factors in the quality of teacher life during the COVID-19 pandemic

af Santana, Leni de Lima, Ramos, Tangriane Hainiski, Ziesemer, Nadine De Biagi, Carvalho Edivane Pedrolo, Telma Pelaes de, Pedrolo, Edivane

Udgivet 2022

Institution: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

The perception of learning in Brazilian graduate education during the Covid-19 pandemic

af Martins, Tiago André Portela, Bastos, Adriana Teixeira, de Freitas, Ana Augusta Ferreira, Passos Ibiapina, Iveltyma Roosemalen

Udgivet 2022

Institution: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UNA

artículo

The “Licentiate” As an academic degree: A Literature Review in the Costa Rica Context

af Lizano-Madriz, Fulvio, Cordero-Esquivel, Carmen

Udgivet 2017

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo original

Indigenous Populations of Costa Rica and Their Access to Higher Education. Rural Education Division: A Training Alternative

af Carvajal-Jiménez, Vivian, Cubillo-Jiménez, Kenneth Alfredo, Vargas-Morales, Marielos

Udgivet 2017

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo

Analysis of the Scientific Production in Politics and Educational Management Published in ScieLO 2012-2015

af González-Campos, José, Aspeé-Chacón, Juan, Sessarego-Espeleta, Ida, González-Suárez, Héctor, Gómez-Osorio, Rosa

Udgivet 2018

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo

Resilience of the teacher in the learning in rural schools in Peru

af Segovia-Quesada, Silvia, Fuster-Guillen, Doris, Ocaña-Fernández, Yolvi

Udgivet 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo

Migration and School: Perceptions of Primary School Teachers About Migrant Children

af Muñoz-Labraña, Carlos, Ajagán-Lester, Luis, Martínez-Rodríguez, Rosendo, Torres-Duran, Bastian, Muñoz-Grandón, Carlos, Gutiérrez-Cortés, Karen

Udgivet 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo original

How toTeach a Second Language in the Classroom? Benefits Associated with the CLIL Approach

af Bolarín-Martínez, María José, Porto-Currás, Mónica, Lova-Mellado, María

Udgivet 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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