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Transitions theory as a paradigm for supporting self-management in people with chronic conditions

od Sanhueza-Muñoz, Macarena Patricia, Paravic-Klijn, Tatiana, Lagos Garrido, María Elena

Izdano 2024

Institucija: Universidad de Costa Rica

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The perception of learning in Brazilian graduate education during the Covid-19 pandemic

od Martins, Tiago André Portela, Bastos, Adriana Teixeira, de Freitas, Ana Augusta Ferreira, Passos Ibiapina, Iveltyma Roosemalen

Izdano 2022

Institucija: Universidad de Costa Rica

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artículo

Understanding the Cycle for Educational Inclusion in Ecuadorian Higher Education

od Bell-Rodríguez, Rafael Félix

Izdano 2020

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artículo

A Documentary Review of Multidimensional Thinking, Thinking Skills and Assessment in Philosophy for Children (P4C)

od Gallo-Bohórquez, Linda Brigitte, García-Gutiérrez, Zaily del Pilar, Cortés-Estupiñan, Andrea

Izdano 2023

Institucija: Universidad Nacional de Costa Rica

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Waste management: a study on generating organic fertilizer from oil and grease trap systems

od Rojas-Vargas, Julián, Mora-Barrantes, José, Herrera-Vargas, Pablo, Arias-Zuñiga, Vinicio

Izdano 2022

Institucija: Universidad Nacional de Costa Rica

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O MANGUEZAL E A SOCIEDADE PERNAMBUCANA-BRASIL

od Araujo da Silva, Jorge José

Izdano 2012

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Incorporando as Tecnologias na sala de aula de Matemática

od Oliveira Groenwald, Claudia Lisete

Izdano 2014

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A interação em sala de aula durante a aplicação de uma unidade didática preparada pela professora-pesquisadora

od Nogueira, Andrea Patricia

Izdano 2009

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REDES SOCIOAMBIENTAIS INTERNACIONAIS NA CRIAÇÃO DOS ESPAÇOS TRANSFRONTEIRIÇOS

od Ziglio, Luciana

Izdano 2012

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REPERCUSSÕES TERRITORIAIS DAS AÇÕES AMBIENTAIS PÚBLICAS E PRIVADAS NA AMAZÔNIA ORIENTAL

od da Costa, Jodival Mauricio, Hirt, Carla

Izdano 2012

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Compared study of physical activity, sedentary lifestyle and physical self-concept among chilean adolescents with and without special educational

od Soler, Noemi Salvador, Arriagada Hernández, Carlos Roberto

Izdano 2022

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texto

Reliability and Stability of The Gesture of Different Variants of Throw-ing of Handball

od Andrades Ramírez, Oscar Andrés, Alfaro Castillo, Bryan Sebastián, Martínez García, Darío, Cuevas Aburto, Jesualdo, Ulloa Díaz, David Leonardo, Chirosa Ríos, Luis Javier

Izdano 2022

Institucija: Universidad Nacional de Costa Rica

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texto

Effects of Exercise and Physical Activity on Quality of Life in Patients with Parkinson’s Disease: A Systematic Review

od Corrales Gómez, Jason Daniel, Torres Naranjo, Tatiana, Orozco Villa, Edisson Orlando, Barbosa-Granados, Sergio

Izdano 2023

Institucija: Universidad Nacional de Costa Rica

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texto

Effects of a Multicomponent Physical Exercise Program on the Physiological Functions of People With Parkinson’s Disease

od Gomez-Lopez, Sara, Yanci, Javier, Granados, Cristina, Fernandez Lasa, Uxue, Iturricastillo, Aitor

Izdano 2023

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artículo

Educational Intervention Strategies in the English Language Classroom for Students With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Primary Education

od Moro-Ramos, Sandra

Izdano 2021

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Sexual Behaviors During the Covid-19 Pandemic: Social Representations of Gay and Heterosexual Men

od de Oliveira Santos, José Victor, Alves de Jesus, Lorena, da Silva Fonseca, Luciana Kelly, da Silva Alves, Mateus Egilson, Fernandes de Araújo, Ludgleydson

Izdano 2022

Institucija: Universidad de Costa Rica

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texto

Epidemiological aspects of COVID-19 on nursing: a retrospective analysis

od Brito, Veronica Perius de, Carrijo, Alice Mirane Malta, Freire, Neyson Pinheiro, Nascimento, Vagner Ferreira do, Oliveira, Stefan Vilges de

Izdano 2021

Institucija: Universidad de Costa Rica

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Analysis of Governance in a Complex Socio-ecological System: Caroni River Basin, Venezuela

od Sánchez, Becker

Izdano 2021

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Educational strategies for preventing foot ulcers in people with diabetes mellitus: an integrative review

od Oliveira, Dara Cesario, Albuquerque Brandão, Maria Girlane Sousa, Araújo, Márcio Flávio Moura de, Frota, Natasha Marques, Veras, Vivian Saraiva

Izdano 2020

Institucija: Universidad de Costa Rica

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Dialogue of Portuguese Students’ Conceptions of Significance with the Contributions of Peter Seixas

od Gago, Marília, Oliveira, Sara

Izdano 2024

Institucija: Universidad Nacional de Costa Rica

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