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artículo original
Commitment to meaningful learning via asynchronous processes: some actions to improve educational equity as a result of Covid-19
von Escobar Galo, Juan Pablo
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
artículo original
Appropriation of the concept of sustainable development by teachers at a normal school
von Rada, Ibón Silvera, Guerra Palma, Sabina Esther, Olivo-Franco, José Luis
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
artículo
Educational Practices in Human Rights Education for Teacher Training
von Washburn-Madrigal, Stephanie, Chaves-Salas, Ana Lupita
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo original
Vigotsky’s contributions and critical pedagogy for the transformation of curriculum design in the twenty-first century
von Toruño Arguedas, César
Veröffentlicht 2020
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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Portal de Revistas UNA
artículo original
Towards a characterization of algebraic competence: an exploratory study with students
von Aké, Lilia P, Olvera-Martínez, Carmen
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
artículo original
Perspectives and Recent Research on Feedback in the Classroom: Considerations for a Pedagogical and Dialogical Approach
von Herrera-Araya, David
Veröffentlicht 2023
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
artículo original
Theater pedagogy and human rights: a door to self-knowledge
von Burmeister G., Sandra S.
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Written tests as a learning assessment strategy in the Optometry career
von Aburto Garcés, Fabrina Anyelit
Veröffentlicht 2023
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
artículo original
Cooperative Learning: Reflections for Implementation in Inclusive Classrooms
von Correa-Gurtubay, Pamela, Osses-Sánchez, Natalia Andrea
Veröffentlicht 2023
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo original
Approach to the assessment process for formative learning with an ethical sense
von Zúñiga Arrieta, Sandra, Segura Castillo, Mario Alberto
Veröffentlicht 2023
Institution: Universidad Estatal a Distancia
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Portal de Revistas UNA
artículo original
An approach to didactic-mathematical knowledge of future Basic Education teachers to teach elementary mathematics
von Pincheira, Nataly, Vásquez, Claudia, Giacomone, Belen
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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Kérwá
informe técnico
Evaluación de caminos de El Mortero, Sarapiquí
von Ulate Castillo, Alonso, Quesada Campos, Josué, Acosta Hernández, Erick, Elizondo Salas, Ana Luisa
Veröffentlicht 2020
Institution: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
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